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【题目】如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是(  )
A.甲发生一次偏转,乙不偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

【答案】A
【解析】解:当刺激A点,产生兴奋在相应神经纤维上进行双向传导,则甲电流表的左侧导线所在膜电荷分布为外负内正时,右侧导线所在的另一神经纤维的膜电荷分布为外正内负,有电位差导致甲发生一次偏转; 当兴奋传到两个神经元之间时,由于该处突触的兴奋是突触后膜兴奋,及兴奋在突触间的传递是单向的,所以右边的神经元不兴奋,乙电流表的两侧导线的膜外均是正电荷,无电位差,乙不发生偏转.
故选:A.
【考点精析】认真审题,首先需要了解神经冲动的产生和传导(突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体各类血细胞的生成过程,a~f表示不同种类的细胞。下列描述正确的是( )

A. 造血干细胞是未分化的细胞,具有持续增殖的能力

B. a细胞转变成其他细胞需经历基因的选择性表达的过程

C. 效应B细胞可在体外大量增殖

D. e、f细胞高度分化,已不具有分裂和分化的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成血红蛋白、纤维素,DNA的单体分别是( )
A. 葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸
B. 氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖
C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
D. 氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成染色质的组要物质成分是

A.DNA和蛋白质 B.DNA和RNA

C.RNA和蛋白质 D.磷酸和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由某公司生产的甲型H1N1病毒(简称H1N1病毒)裂解疫苗获批准,投入使用。疫苗注入机体产生免疫应答,能增强机体免疫力,其主要机制如下图所示。据此回答下列问题:

(1)接种疫苗后,疫苗将作为________刺激人体,启动初次免疫。该过程中,①是指________,细胞②将作出的反应是_________________________

(2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒,由于体内已产生________(填图中标号)而具有免疫力。此时,从感染甲型H1N1病毒到快速产生抗体所经过的细胞途径主要是_________________

(3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于________的体温调节中枢进行调节,加速散热,这时会觉得身体发冷,请分析原因(以反射弧形式作答):____________

(4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久,又患了流感,请给出一种合理的解释。

______________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项对种群的基因频率没有影响:

A随机交配 B基因突变 C自然选择 D染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题:

(1)将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的_____________期细胞的比例,便于染色体观察、计数。

(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是___________。再用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的_____________更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞_____________

(3)图1是_____________细胞的染色体,判断的主要依据是_____________

(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图像中的_____________进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有_____________ (填下列序号)。

基因突变 单体 基因重组 三体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是

A抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B血浆蛋白和血红蛋白的合成

C丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

D食物中的淀粉经消化分解葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当内环境中的稳态遭到破坏时,必将引起(
A.糖尿病
B.渗透压上升
C.细胞代谢紊乱
D.酶促反应速率加快

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