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下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是(  )

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别

C

解析试题分析:小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发生聚积信息素,召唤同类来共同取食,聚积信息素属于化学信息;榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象,这种化学物质也属于化学信息;雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊,声波属于物理信息;群居动物通过群体气味与其他群体相区别,气味属于化学信息。C正确。
考点:本题考查生态系统信息传递的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的下列细胞内没有同源染色体的是

A.体细胞 B.精原细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

碗豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的腋生(E)对顶生(e)为显性。现有高茎花腋生
和高茎花顶生碗豆杂交,结果如上图所示。这些杂交后代的基因型种类是:(    )

A.4种             B.6种              C.8种              D.9种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统的内容叙述,正确的是(   )

A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是(  )

A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程为植物组织培养
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于生命系统结构层次的是(     )

A.池塘里的一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质 D.一个池塘

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛋白质工程的设计程序中正确的一组是(  )
①合成蛋白质分子结构  ②基因的脱氧核苷酸序列    ③mRNA    ④蛋白质预期功能  ⑤推测氨基酸序列  ⑥蛋白质的预期结构

A.⑥→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→⑥→①→②
C.④→⑥→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→⑥→④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个(      )

A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将禾本科植物的幼苗尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能通过的云母片,琼脂被分成相等的两部分。单侧光照射后,琼脂内生长素含量(   )

A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无

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