精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、细胞以分裂的方式进行增殖
B、细胞分化使细胞数目增加
C、细胞衰老意味着生物个体的死亡
D、细胞凋亡就是细胞坏死
考点:细胞的分化,真核细胞的分裂方式,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞凋亡的含义
专题:
分析:细胞分裂使细胞的数目增多,但细胞的种类不变;细胞分化使细胞的种类增多,但细胞的数目不变.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.
解答: 解:A、细胞分裂使细胞的数目增多,A正确;
B、细胞分化使细胞的种类增多,但细胞的数目不变,B错误;
C、对于多细胞生物而言,细胞衰老与个体的衰老不是一回事,C错误;
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,而细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分裂和细胞分化的结果,明确细胞衰老与个体衰老之间的关系,识记细胞凋亡的概念,能正确区分细胞凋亡和细胞坏死,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述,不恰当的是(  )
A、一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜
B、包扎伤口时,可选用透气松软的“创可贴”等材料
C、中耕松土,有利于植物的根系吸收土壤中的无机盐
D、利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产各种酒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答“绿叶中色素的提取和分离”实验中的相关问题:
(1)绿叶中的色素都能溶解于层析液中,它们被分离的原理是
 
,在滤纸上扩散速度最快的色素是
 

(2)提取绿叶中色素的过程中,向研钵中加入绿叶、少许二氧化硅和10mL无水乙醇进行研磨,收集到的滤液颜色是
 
,原因是研磨过程中
 

(3)实验过程中,为防止挥发性物质大量挥发,采取的措施有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于物理信息的是(  )
A、植物分泌的化学物质
B、蜜蜂跳舞
C、昆虫发出的声音
D、昆虫的性信息素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是(  )
A、氧气进入细胞的方式是图①所示
B、葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示
C、甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示
D、①和②两种运输方式统称为被动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时,不能让层析液没及滤液细线的主要原因是(  )
A、滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果
B、滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散
C、色素会溶解在层析液中而使结果不明显
D、滤纸条上的几种色素会混合起来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比,保持不变的是(  )
A、蛋白质的含量
B、染色体的数量
C、细胞器的数量
D、RNA的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核内行使遗传功能的结构是(  )
A、核膜B、核仁
C、染色质(体)D、核孔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图.请据图回答问题.
(1)该细胞新陈代谢和遗传特性的控制中心是[
 
]
 
,细胞中的能量转换器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)该植物细胞可以合成并分泌一种植物蛋白,与该蛋白质合成、分泌相关的膜性结构有
 
 (填序号).
(3)将该植物细胞置于一定浓度的外界溶液中,则可构成一个渗透系统,由[
 
]把这个渗透系统分成外界溶液与[
 
]两个区域.

查看答案和解析>>

同步练习册答案