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8.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,对图的描述错误的是(  )
A.①代表体液,③代表淋巴B.③到②穿过4层生物膜结构
C.⑤中的CO2进入②穿过3层生物膜结构D.④中渗透压升高会引起组织水肿

分析 因为血浆和组织液之间可以相互转换,组织液和细胞内液之间也可以相互转换,所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液;组织液可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆,所以③是淋巴;细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成,所以①是体液.所以图中①~⑤的名称依次是体液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液.

解答 解:A、据分析可知,①代表体液,③代表淋巴,A正确;
B、③淋巴到②血浆经淋巴管到血管,不穿过生物膜结构,B错误;
C、⑤细胞內液中的CO2进入②血浆需穿过组织细胞膜、毛细血管壁细胞,共3层生物膜结构,C正确;
D、④组织液中渗透压升高会使组织液增多,引起组织水肿,D正确.
故选:B.

点评 本题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图,考查内环境的组成,要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图,能准确判断图中各数字代表的液体的名称,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.存在于RNA而不存在于DNA,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是(  )
A.核糖  麦芽糖B.脱氧核糖  糖原C.核糖 糖原D.脱氧核糖  糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.一U型管中装有两种不同的溶液R和S(R溶液为质量分数为10%的蔗糖溶液,S溶液为质量分数为10%的葡萄糖溶液,两种糖均不能透过半透膜X),两溶液被一半透性膜X隔开,如图所示.当U形管内达到平衡时,液面与浓度的关系应是(  )
A.右侧较高,两溶液浓度相等B.左侧较高,且右侧浓度较低
C.右侧较高,且右侧浓度较高D.两侧高度相等,浓度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图.请回答下列问题:
(1)图中双层膜包被的细胞器有④⑤ (填序号).
(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所是① (填序号),合成后通过② (填序号)运输到③ (填序号)中进一步加工.
(3)细胞核中合成的mRNA大分子经一系列加工后,穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中.
(4)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,据此可以推测人体缺硒时下列哪种细胞最易受到损伤③(填序号).
①脂肪细胞     ②淋巴细胞
③心肌细胞     ④口腔上皮细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.乙型肝炎病毒及其卫星病毒丁型肝炎病毒必须通过结合细胞表面受体分子才能实现对宿主细胞的感染,这是细胞膜能进行信息交流的典例.2012年11月,北京生命科学研究所的科学家在《eLife》杂志上发表文章表示发现了乙肝受体.下列关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是(  )
A.信号分子与相应的受体结合,不是植物细胞间进行信息交流的唯一方式
B.糖蛋白对细胞间的信息交流具有重要作用
C.一个细胞表面上只能有一种信号分子的受体
D.激素都可作为细胞间信息交流的信号分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为膝跳反射的示意图,相关叙述错误的是(  )
A.膝跳反射为非条件反射B.伸肌是膝跳反射的效应器
C.在a处给予强刺激会引起伸肌收缩D.在b处必有突触存在

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下表为某人血液化验的两项结果.据此分析,其体内最可能发生的是(  )
项目测定值参考范围单位
甲状腺激素10.03.1-6.8pmol/L
胰岛素1.75.0-20.0mIU/L
A.神经系统的兴奋性降低B.促甲状腺激素分泌减少
C.血糖含量低于正常D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于对细胞学说的理解中,不正确的一项是(  )
A.细胞是一个相对独立的具有自己生命的有机体
B.所有的生命体都是以细胞为单位构成的
C.每个细胞的生命会对生物体的生命产生影响
D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.植物激素种类多样,调控机制复杂.在植物生长发育过程中,下列述叙不正确的是(  )
A.单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输
B.顶芽优先生长而侧芽受抑的现象能体现生长素生理作用的两重性
C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用
D.植物生长素能促进植物生长不是通过促进细胞的分裂与生长实现的

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