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哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.I为培育转基因动物理想的受体细胞
B.通过对细胞Ⅲ的培养,可得该生物的单倍体
C.细胞Ⅳ中染色体数目最大为4N
D.随着卵裂的进行,不考虑突变,卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变

C

解析试题分析:据图可知,初级卵母细胞形成次级精母细胞的过程需要促性腺激素的调节,故A项正确;细胞Ⅲ为次级卵母细胞,减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的,故B正确;Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分别为初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵,它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2N、2N、4N,染色体数不同,故C项错误;动物细胞的受精卵全能性高,因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞,故D正确。
考点:本题主要考查减数分裂和早期胚胎发育,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针 (  )

A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知在甲DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链中的(A+T)/(G+C)=n,分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为(  )
A.m、1/n       B.1/m、n        C.m、1            D.1、n

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是(  )

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示是利用该基因制备新型单克隆抗体过程示意图,据图分析下列相关叙述错误(   )

①经酶A处理后I与质粒具有相同的粘性末端 ②II可以是B淋巴细胞或记忆细胞
③Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体 ④该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(   )

A.人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

质粒是基因工程中最常用的载体,有关质粒的说法正确的是(  )

A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有
B.细菌的基因只存在于质粒上
C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核(或细胞核)外的细胞质基质中
D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液.粪便等废物带离南极,这是因为南极 (     )

A.缺少生产者B.分解者很少C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用纯种的普通叶白色种子和纯种的枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是 
F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体
B.F2中普通叶与枫形叶之比为3:1
C.F2与亲本表现型相同的个体占3/8
D.F2中有9种基因型,4种表现型

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