分析 分析题图:图示表示胡萝卜的韧皮部组织培养过程,其中A表示脱分化过程,该过程需要避光,能形成愈伤组织,其分化程度低,全能性高;B表示再分化过程,该过程需要在光照条件,能形成胚状体,胚状体进一步发育形成试管苗.
解答 解:(1)植物组织培养的培养基中应有营养物质和激素,营养物质包括水、无机物和小分子有机物,激素包括细胞分裂素和生长素两类植物激素.
(2)图示表示植物组织培养过程,其原理是植物细胞具有全能性.植物组织培养属于无性繁殖.
(3)图中AB分别表示脱分化和再分化过程中,这两个过程中细胞通过有丝分裂方式进行增殖;再分化过程除了细胞分裂外,还进行细胞分化等.
(4)植物组织培养过程要无菌操作,主要是指对培养基进行灭菌消毒.A阶段要避光处理,而B阶段需要光照,因为芽发育成叶,叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件.
(5)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因选择性表达的结果.
(6)愈伤组织的特点是排列疏松,无规则,高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞.
故答案为:
(1)生长素 细胞分裂素
(2)植物细胞的全能性 植物组织培养 无性繁殖
(3)有丝分裂 分化
(4)培养基 芽发育成叶,叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件
(5)选择性表达
(6)排列疏松,无规则,高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞
点评 本题结合胡萝卜韧皮部组织培养过程图,考查植物组织培养、细胞分化等知识,要求考生熟记植物组织培养的原理、条件、过程等,能准确判断图中各字母的含义.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖 麦芽糖 小肠绒毛上皮细胞 | |
B. | ATP 磷脂 鸡血细胞 | |
C. | RNA聚合酶 RNA 口腔上皮细胞 | |
D. | 脂肪 糖原 花生子叶胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用茎尖组织培养技术获得植株 | B. | 采用基因工程技术培育抗虫植株 | ||
C. | 采用诱变育种培育抗性植物 | D. | 采用杂交育种培育抗性植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从DNA→DNA的复制过程 | B. | 从DNA→RNA的转录过程 | ||
C. | 从RNA→蛋白质的翻译过程 | D. | 从RNA→RNA及RNA→DNA |
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