分析 分析题图:A细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地分离,处于减数第一次分裂后期,并且细胞的细胞质均等分裂,表示初级精母细胞;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地分离,处于减数第一次分裂后期,并且细胞的细胞质不均等分裂,表示初级卵母细胞;D细胞含有同源染色体,并且出现联会现象,表示减数第一次分裂前期;E细胞不含同源染色体,且排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;F细胞具有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期.
解答 解:(1)由分析可知,图中细胞B、F属于有丝分裂分裂期,能够进行有丝分裂的细胞主要是体细胞.
(2)图中E细胞不含同源染色体.
(3)图中含有四分体的细胞是D,该细胞中有2个四分体.
(4)图A中一条染色体上有2个DNA分子和2条染色单体,即染色体、DNA和染色单体数目之比为1:2:2.
(5)图中C细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地分离,处于减数第一次分裂后期,该时期染色体行为同源染色体分离、非同源染色体自由组合.
(6)图中C细胞的细胞质不均等分裂,表示初级卵母细胞,因此产生的子细胞为次级卵母细胞和极体.
故答案为:
(1)B、F 体细胞
(2)E
(3)D 2
(4)1:2:2
(5)同源染色体分离、非同源染色体自由组合
(6)次级卵母细胞和极体
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内存在一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶。下列关于该化合物的叙述正确的是
A.抗酒石酸酸性磷酸酶与脂肪共有元素有C、H、O、N
B.在适宜条件下,脂肪酶可以将抗酒石酸酸性磷酸酶水解
C.抗酒石酸酸性磷酸酶遇双缩脲试剂呈现紫色
D.理论上可以通过提高抗酒石酸酸性磷酸酶的活性来治疗肥胖症
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②过程都必需维持厌氧环境 | |
B. | 生产苹果汁一般会添加枯草杆菌的果胶酶以提高果汁的出汁率和澄清度 | |
C. | ①和②过程都靠细菌发酵来完成 | |
D. | 为便于工业化使用,常使用固定化的果胶酶进行果汁澄清处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只是由于细胞数目的增多 | |
B. | 只是由于细胞体积的增大 | |
C. | 细胞数目增多,同时细胞体积也有所增大 | |
D. | 以上说法都不正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养后的试管苗,打开封口膜后,直接移栽至大田 | |
B. | 试管苗在移栽时不需在培养间进一步培养 | |
C. | 试管苗在培养间培养一段时间后,用无菌水清洗根部培养基后,移栽入大田 | |
D. | 幼苗在培养间培养一段时间后,最好用无菌水清洗根部培养基,再移入消过毒的蛭石、珍珠岩等环境炼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 | |
B. | 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 | |
C. | 生物体的每一个细胞都含有个体发育的部分基因 | |
D. | 生物体的每一个细胞都是由受精卵发育的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fang-1编码的蛋白质在细胞核中翻译后,转运到细胞质中发挥作用 | |
B. | Fang-1编码的蛋白质在细胞质中翻译后,转运到细胞核中发挥作用 | |
C. | Fang-1编码的蛋白质与胰高血糖素的生理作用相同 | |
D. | Fang-1编码的蛋白质与胰高血糖素的作用原理相同 |
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