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    【题目】下图是细胞膜的亚显微结构模式图，有关说法错误的是 ( )

    A.③构成细胞膜的基本支架B.细胞膜的结构特点是选择透过性

    C.细胞识别与物质①有关D.由②参加的物质运输不一定为主动运输

    【答案】B

    【解析】

    据图分析，①表示糖蛋白，②蛋白质，③表示磷脂双分子层。磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用。

    A、③磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，支持蛋白质，A正确；

    B、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性，B错误；

    C、①糖蛋白进行细胞识别，与细胞之间的信息交流密切相关，C正确；

    D、主动运输的特点是需要载体和能量，协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，则需要载体的不一定是主动运输，D正确；

    故选：B。

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    【题目】用相同培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后测定培养液中各种离子浓度，结果如图1所示。图2表示水稻根细胞在不同氧气浓度下转运Ca2+和SiO44-的曲线图（培养液中Ca2+和SiO44-的含量始终充足）。图3为不同跨膜运输方式的示意图。请据图回答：

    （1）由图1可知番茄根细胞主要吸收的离子是____。

    （2）由图2可知水稻转运Ca2+和SiO44-的方式是____，对应于图3中的____（填“甲”或“乙”）。

    （3）图2中造成B点与C点转运速率不同的主要内部因素是____。

    （4）水稻根细胞在缺氧条件下仍然能转运少量Ca2+和SiO44-的原因是____。

    （5）实验表明细胞膜对不同矿质离子的转运具有____，这与细胞膜上____（物质）有关。

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    【题目】下列自变量与因变量的关系，能用图中曲线表示的是（ ）

    A.当底物充足时，酶促反应速度与酶浓度的关系

    B.肺泡细胞吸收O2速度与肺泡中O2浓度的关系

    C.底物浓度与酶促反应速率

    D.水进入细胞的速度与细胞内外浓度差之间的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将发生了质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入清水中，其液泡体积的变化如图所示。下列叙述错误的是

    A. a点时，水分子既可进细胞也可出细胞

    B. 与b点相比，a点时细胞液的渗透压更大

    C. c点时原生质层两侧溶液无浓度差

    D. ac时间段液泡体积增大，但细胞体积基本不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的分子量较大的物质，请据图回答下列问题：

    （1）e是细胞中主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”，则它是__________；E在植物细胞中是指___________，E在人体骨骼肌细胞中是指__________。

    （2）HIV中贮存遗传信息的物质A可以被甲基绿和吡罗红染液染成__________色，其基本组成单位a有__________种。

    （3）物质d是__________；物质F是__________，并且由于其储存能量多而且所占体积小，是细胞内良好的储能物质。等质量的物质F与物质E相比，物质F储存的能量多，从元素的含量上看，原因是___________。

    （4）如果A、B表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖所需的两种物质，则B是__________，细胞内合成B的场所是_________；A在起作用时会供能，则A的中文名称是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，有关分析错误的是

    A. 图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长

    B. 由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度

    C. 两种不同浓度的生长素溶液也可能发挥相同的作用效果

    D. 在茎的向光性实验中，若b点代表被光侧，则向光侧可能为c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：

    （1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在。风干种子细胞中的水主要以____________的形式存在，经阶段Ⅰ吸水后，种子中的水主要是以自由水的形式存在。

    （2）在_____阶段，种子吸水速率小于阶段Ⅰ，呼吸速率_____（填大于”、“小于”或“等于”）阶段Ⅰ。

    （3）为探究种子萌发时进行的呼吸类型，某研究性学习小组设计了下列实验。请根据要求填空。（假设呼吸底物只有葡萄糖）

    实验目的：探究种子萌发时所进行的呼吸类型。

    实验方法：将实验材料和用具按如图安装好实验装置一，如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验装置二，除用等量的清水代替NaOH溶液外，其他同原装置。

    ①装置一中的液滴____________，装置二的液滴____________，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸；

    ②装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸；

    ③装置一中的液滴_________________，装置二中的液滴___________，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

    ④假定萌发的种子只进行有氧呼吸，则可用装置一测定萌发种子的有氧呼吸速率。在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向左移动的距离。为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置中应分别放入_______________和与装置一等量的NaOH溶液。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内某些损伤的细胞器可以被细胞中的膜包裹形成囊泡，囊泡与溶酶体融合形成“自噬溶酶体”，最终被溶酶体中相关的酶“消化”。下列有关溶酶体的叙述，错误的是

    A. 属于生物膜系统 B. 含有多种呼吸酶

    C. 能分解损伤的细胞器 D. 与囊泡融合过程体现了膜的流动性

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    【题目】中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和TNF－α(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如下图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述不正确的是(　　)

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    D. 溶酶体内含有水解酶，在细胞凋亡中具有重要作用

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