A. | ②④⑥ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ①②⑥ |
分析 1、多指是常染色体显性遗传病,则多指患者的基因型为AA或Aa.
2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答 解:①成熟的红细胞不含细胞核和细胞器,没有基因,肯定不含基因A,①正确;
②神经细胞属于体细胞,其基因型为AA或Aa,肯定含有基因A,②错误;
③该生物的基因型为AA或Aa,减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此次级性母细胞不一定含有基因A,③正确;
④初级性母细胞的基因型为AAAA或AAaa,肯定含有基因A,④错误;
⑤减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此成熟的性细胞不一定含有基因A,⑤正确;
⑥肌细胞属于体细胞,其基因型为AA或Aa,肯定含有基因A,⑥错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂和人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的遗传方式,能根据题中信息准确判断各患者的基因型;识记细胞减数分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 存活曲线以时间作为横坐标,以存活个体数的对数值为纵坐标绘制 | |
B. | 其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为凹型曲线 | |
C. | 牡蛎的存活情况符合凹形曲线 | |
D. | 黑猩猩、水螅的存活情况分别符合凸形曲线和对角线形,说明黑猩猩比水螅对环境更适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原是大分子或者是具有细胞结构,过敏原也是这样 | |
B. | 抗原都是大分子,过敏原都是小分子 | |
C. | 抗原对所有的人都是抗原,过敏原则是对部分人起作用 | |
D. | 抗原和过敏原的来源是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程1、2一般可发生于RNA病毒的体内 | |
B. | 过程1需要RNA聚合酶 | |
C. | 过程1-3不可能同时发生于同一个细胞内 | |
D. | 过程2、3发生于具有细胞结构的生物体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | KOH中放置筒状滤纸的目的是增大吸收CO2的面积 | |
B. | 假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃时经10 min观察发现:甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,说明10 min内小麦种子进行了无氧呼吸 | |
C. | 为了校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、清水,其他条件不变 | |
D. | 若在25℃时经10min观察发现:甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是0.85 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 | |
B. | 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 | |
C. | 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 | |
D. | 此过程可以验证成熟植物细胞的吸水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑦ | B. | ②③⑥⑦ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ①⑤⑥ |
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