分析 分析题图可知,a是吞噬细胞,b是T细胞,c是浆细胞,d是效应T细胞.
解答 解:(1)由于基因的选择表达,造血干细胞分化形成的各种形态和功能不同的免疫细胞.
(2)吞噬细胞即参与非特异性免疫,又参与特异性免疫.
(3)题图中B细胞、T细胞、记忆细胞接受抗原刺激后都能进行增殖、分化成效应细胞,浆细胞和效应T细胞不具有分裂分化能力.
(4)浆细胞的产生途径有:①少数抗原直接刺激B细胞,B细胞分化成浆细胞;②大多数抗原被吞噬细胞摄取、处理、呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞;③二次免疫过程中抗原可以刺激记忆细胞,记忆细胞增殖、分化成浆细胞.
故答案为:
(1)基因的选择性表达
(2)[a]吞噬细胞
(3)B细胞、T细胞和记忆细胞(缺一不可)
(4)①抗原直接刺激B细胞 ②抗原经T细胞呈递给B细胞 ③记忆细胞受到抗原的刺激
点评 本题的知识点是免疫细胞的分类,细胞免疫和体液免疫的过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对于体液免疫和细胞免疫过程的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在动物细胞培养的有关叙述中,错误的是
A.哺乳动物细胞培养时最适温度控制在36.5℃左右
B.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白
C.动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等
D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22836 | B. | 22544 | C. | 22288 | D. | 22036 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 | |
A | A1 | 人的口腔上皮细胞 | 健那绿染液 | 线粒体 |
A2 | 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 | DNA和RNA在细胞中的分布 | ||
B | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 | |
C | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 | |
D | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 质壁分离及复原 | |
E | 蒜 | 冰箱、卡诺氏固定液等 | 低温诱导植物染色体数目的变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com