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用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,(  )
A、使小鼠产生过敏反应
B、产生的抗体不能与该病毒结合
C、小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D、短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,可引发机体的免疫应答,产生针对该病毒的浆细胞和记忆细胞,短时期内该病毒若再次感染,其免疫应答速度更快,也更强烈.
过敏反应:过敏原第一次进入人体后,人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面.当相同过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放组织胺等物质,引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,平滑肌收缩,腺体分泌增多等,引发各种过敏反应.
解答: 解:A、抗原第二次进入才能引起过敏反应,A错误;
B、抗体与特异性的抗原相结合,由该病毒刺激产生的抗体能够与抗原相结合,B错误;
C、由该病毒引发的免疫反应产生的抗体,是由浆细胞分泌的,C正确;
D、短期内,再次受到该病毒的感染,会产生更多的抗体,D错误.
故选:C.
点评:本题考查体液免疫和二次免疫、过敏反应知识点,考查学生理解所学知识,并考查学生的分析判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将青蛙脑破坏,保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根(一对脊神经根包含一个背根和一个腹根,见图).分别电剌激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应.然后进行下列实验:
脊髓横切面及其一侧的一对脊神经根示意图
①在第一对脊神经根的背根中央处剪断,电剌激背根向中段,蛙后肢发生运动反应;电剌激背根外周段,蛙后肢不发生反应.
②在第二对脊神经根的腹根中央处剪断,电剌激腹根向中段,蛙后肢不发生反应;电剌激腹根外周段,蛙后肢发生运动反应.
试分析回答:
(1)根据实验①判断背根的功能是
 
.因为
 

(2)根据实验②判断腹根的功能是
 
.因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
A、种群中的个体是生物进化的基本单位
B、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C、马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D、生态系统的营养结构是食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三个不同区域,下列表述正确的是(  )
A、区域Ⅰ的细胞经历伸长生长即可形成区域Ⅲ的细胞
B、区域Ⅰ的细胞能合成生长素,促进区域Ⅱ细胞的伸长生长
C、区域Ⅲ的细胞大部分处于分裂间期
D、若外界溶液浓度较低,区域Ⅰ的细胞主要通过渗透作用吸水

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离.若女患者与正常人结婚后可以生育,其子女患该病的概率为(  )
A、0
B、
1
4
C、
1
2
D、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是(  )
A、虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B、蓝藻易在富营养化水体中爆发
C、饲养牛、羊等动物,成本低、产量高
D、巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是(  )
A、递质和激素发挥作用后均失去活性
B、有些神经细胞可以分泌激素
C、神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D、内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感.它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性.以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本,以抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本进行杂交,所得F1植株将表现(  )
A、敏感型
B、抗药型
C、抗药型:敏感型=3:1
D、抗药型:敏感型=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

某草原上啮齿类以植物为食,如图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系,据图判断下列叙述中错误的是(  )
A、啮齿类的存在影响植物多样性
B、植物的多样性取决于啮齿类的密度
C、啮齿类能对植物进行选择
D、啮齿类的密度依赖于植物的多样性

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