【题目】遗传学家对燕麦的籽粒颜色遗传进行了研究。发现在若干个红色籽粒与白色籽粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况:
结合上述结果,回答下列问题:
(1)控制红粒性状的基因为_____(填“显性”或“隐性”)基因;判断的理由是_____。
(2)根据上述杂交实验结果判断燕麦籽粒性状至少由_____对等位基因控制,第Ⅱ组中F1可能的基因组成有_____种。
(3)第Ⅲ组中F1的基因组成为______若由一对等位基因控制,则用 A、a 用表示; 若由两对等位基因控制,则用 A/a、B/b 表示;若由三对等位基因控制,则用 A/a、B/b、C/c 表 示;若由四对等位基因控制,则用 A/a、B/b、C/c、D/d 表示……以此类推),该F1测交后代的红粒和白粒的比例为_____。
【答案】显性 亲本红粒和白粒杂交,F1都是红粒(或 F1红粒自交出现性状分离,或 F1红粒自交后代有红有白) 3 3 AaBbCc 7∶1
【解析】
根据题意和图示分析可知:亲本有红粒和白粒,而F1都是红粒,说明红粒性状为显性性状;又第Ⅲ组中,F2的红粒:白粒=63:1,说明小麦和燕麦的籽粒颜色由三对能独立遗传的基因控制,故隐性纯合体为白粒;设三对独立遗传的基因分别为A和a、B和b、C和c,则白粒亲本的基因型为aabbcc,第Ⅰ组杂交组合中,红粒亲本只有1对显性基因,其基因型可能有3种(AAbbcc、aaBBcc、aabbCC),因此F1可能的基因型有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三种,自交后代都为3:1;第Ⅱ组杂交组合中,红粒亲本有2对显性基因,其基因型可能有3种(AABBcc、aaBBCC、AAbbCC),因此F1可能的基因型有AaBbcc、aaBbCc、AabbCc三种,自交后代都为15:1;第Ⅲ组杂交组合中,红粒亲本有3对显性基因,其基因型只有1种(AABBCC),因此F1的基因型也只有AaBbCc一种,自交后代都为63:1,据此分析。
(1)据分析可知,亲本红粒和白粒杂交,F1都是红粒,故控制红粒性状的基因为显性基因。
(2)根据上述杂交实验结果判断,燕麦籽粒性状至少由3对等位基因控制;据分析可知,第Ⅱ组中F1可能的基因型有AaBbcc、aaBbCc、AabbCc三种。
(3)第Ⅲ组中F1的基因组成为AaBbCc;若F1测交即AaBbCc×aabbcc,产生的后代中白粒aabbcc占1/8,其他均为红粒,故红粒和白粒的比例为7:1。
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【题目】图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述中正确的是
A. 给予该植物右侧光照,植物弯向右侧生长,体现出生长素作用的两重性
B. 如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,⑧处的生长素经主动运输至⑦处
C. 切除①,放罝一块含生长素的羊毛脂,则生长素能通过被动运输到达②处
D. 浓度为10-8(mol·L-1)的生长素对芽和茎的作用是促进生长,对根的作用是抑制生长
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【题目】按如图所示安装渗透作用装置,将半透膜袋缚于玻璃管下端,半透膜袋内部装有50 mL质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液。下列有关说法不正确的是( )
A. 若将质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3g/mL淀粉溶液的,玻璃管内的液面高度会增加
B. 将玻璃管及缚于其上的半透膜袋适当向上提升一段,玻璃管内的液面位置相对于上端管口的位置下降
C. 若换用较大表面积的半透膜,达到平衡所用时间会缩短
D. 达到平衡后,向烧杯中加适量清水,玻璃管中的液面也会上升
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【题目】下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是
A原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D观察:显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
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【题目】下列有关种群、群落和生态系统的说法,正确的是
A. 种群密度、性别比例是所有种群都具有的特征
B. 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
C. 鱼因污染死亡后,尸体腐烂导致污染加重,更多鱼类死亡,这属于正反馈调节的事例
D. 流经农田生态系统和城市生态系统的总能量都是其植物所固定的太阳能
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【题目】下列关于果胶酶的作用的叙述错误的是( )
A. 分解水果细胞壁中的果胶,从而瓦解细胞壁
B. 可催化果胶分解,使果汁变清
C. 分解水果细胞壁中的纤维素和果胶
D. 可使果汁榨取变得容易,提高出汁率
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【题目】为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响,科学家配制了如下表所示的2种培养基,开展了有关实验,其他培养条件相同且适宜,实验结果如下图所示,下列有关叙述错误的
组别 | 培养基 | 培养天数 |
A | MS培养基(含蔗糖、有机酸、无机盐、琼脂) | 7天 |
B | 纤维二糖+MS培养基(同上) | 7天 |
A. 本实验的材料可取自马铃薯试管苗的幼嫩叶片
B. 培养基中还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素
C. 制备原生质体前需用湿热灭菌法对酶解液进行处理
D. 添加纤维二糖的作用可能是促进细胞壁再生和细胞持续分裂生长
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