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12.如图是一张生物概念图,有关分析不正确的是(  )
A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压
B.参与血糖平衡调节的内分泌腺均受下丘脑和垂体的控制
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的

分析 分析题图:图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质.对于内环境稳态,目前普遍公认的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,因此A、B是体液调节和免疫调节;内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度,因此C、D可以是体温和渗透压.

解答 解:A、分析题图可知,A、B是体液调节和免疫调节,温度和渗透压是内环境的理化性质,所以C、D可以是体温和渗透压,A正确;
B、参与血糖平衡调节的内分泌腺均受下丘脑的控制,B错误;
C、内环境的酸碱度主要依靠内环境中的缓冲物质来维持,与其他器官或系统也有关系,C正确;
D、内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的,D正确.
故选:B.

点评 本题结合概念图,考查内环境的理化性质、内环境稳态、神经调节等知识,要求考生识记内环境的理化性质;识记内环境稳态的概念及调节机制,能准确判断图中各字母的含义再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.体液中Ca2+含量太低时,神经肌肉的兴奋性升高而出现抽搐,这一事实说明Ca2+的生理功能之一是(  )
A.构成细胞结构的成分之一B.维护细胞的正常形态
C.维持细胞的正常生理功能D.调节渗透压和酸碱平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.B淋巴细胞或T淋巴细胞被抗原激活的机理是(  )
A.淋巴细胞膜与抗原分子之间的融合作用
B.淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为
C.淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别
D.B细胞产生的抗体对抗原分子的特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是质膜示意图,据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.图中ES面为质膜的外表面
B.图示质膜如发生胞吞,形成的吞噬泡的膜的外表面为PS面
C.图示结构是将质膜冰冻,撕裂,并需用电子显微镜观察
D.电镜下观察质膜看到的两条线是脂双层外面的两层蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述,正确的是(  )
A.真核细胞没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,变异只能来自基因突变
B.RNA和DNA都由核苷酸组成
C.细胞内需能反应都是由ATP直接功能的,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低
D.所有细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如表是H2O2在不同条件下的分解.据表回答:
试管号处理现象(略)
12mL H2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3产生气泡较多
32mL H2O2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同1
6 2mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7*******
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有高效性,其作用原理是显著降低反应的活化能.2号与3号的对照中,自变量是催化剂的种类,比较4号与3号试管的实验现象,说明高温使酶失活.
(2)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究PH对酶活性的影响,7号试管的处理为2mlH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水.
(3)如果要探究温度对酶活性的影响,可以用我们口腔中的唾液淀粉酶,对实验结果的检验可直接滴入1~2滴碘液.
(4)若是人的胃蛋白酶,在下列坐标中画出当PH值从2.0升高到10.0时酶活性随之变化的曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞基本共性的描述,正确的是(  )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②大多数细胞是需氧的,并且生命活动所需的能量均由线粒体提供
③都以核糖体作为蛋白质合成的机器       ④遗传物质都是脱氧核糖核苷酸
⑤都有拟核                           ⑥细胞是最基本的生命系统.
A.3项B.4项C.5项D.6项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.不同动物同类器官或组织的细胞大小一般差异很大
B.人体口腔上皮细胞中不会发生染色体复制
C.衰老细胞中所有酶的活性都会下降
D.抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长的进程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下图中前面是体细胞染色体组成,①-④为细胞分裂的染色体图象,能正确表示细胞进行减数分裂的图象是(  )
A.①与②B.②与③C.②与④D.①与③

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