A、细胞 | B、器官 |
C、蛋白质和核酸 | D、生物个体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 |
B、生物多样性的价值有直接价值、间接价值、潜在价值 |
C、保护生物多样性,就是要禁止捕杀利用 |
D、保护生物多样性关健要协调好人与生态环境的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b |
B、色素始终在滤纸上,是由于色素不溶于层析液 |
C、未见色素带,说明材料为黄化叶片 |
D、胡萝卜素处于滤纸前方,是因为其在滤液中的溶解度最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 |
B、完成细胞间信息传递需要① |
C、选择性的物质运输并伴随着能量消耗 |
D、细胞经同化作用合成膜蛋白②的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选材→消毒→接种→培养 |
B、选材→接种→消毒→培养 |
C、选材→消毒→接种→培养→鉴定和筛选 |
D、选材→接种→培养→鉴定和筛选 |
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