A、核苷酸 | B、脱氧核苷酸 |
C、核糖核苷酸 | D、氨基酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如图反映了细胞膜具有控制物质进出的功能 |
B、图中a表示信号分子,它是一种分泌蛋白 |
C、图中乙细胞表示靶细胞 |
D、图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都是依据植物细胞的全能性作为理论基础 |
B、都属于植物细胞工程技术 |
C、都能形成杂种细胞 |
D、都有形成愈伤组织的阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恶性生长增殖 |
B、黏着性丧失 |
C、逃避免疫监视 |
D、细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性 |
B、当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少 |
C、胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加 |
D、类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养的方法 |
B、胚胎移植方法 |
C、动物细胞融合方法 |
D、核移植方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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