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1.苯丙酮尿症属于(  )
A.常染色体病B.性染色体病C.单基因遗传病D.多基因遗传病

分析 人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).

解答 解:苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病,属于单基因遗传病.
故选:C.

点评 本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型、特点及实例,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

学生面临重要考试时,可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等.下图为该过程的部分调节示意图.请结合所学知识,据图回答下列问题:

(1)图中的①是 激素.甲状腺激素作用的靶细胞是 .当血液中的甲状腺激素增加到一定浓度时,会对垂体和下丘脑的活动起 作用.

(2)图中的a是 ,将兴奋传至大脑皮层的 时,可对试卷的文字进行分析.

(3)当考试太紧张时,呼吸会加快,此过程的调节方式是 ,参与的大脑皮层和脊髓中,有大量的神经细胞,在相邻的神经细胞间隙存在的液体是

(4)考试结束后依然兴奋,并不立即恢复静,是因为体液调节具有 的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期( G1、S、G2 组成分裂间期,M 为分裂期)中的细胞核内 DNA 含量的变化曲线; 图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图回答.

(1)图A处于有丝分裂中期,相当于B图的(填字母)M期.
(2)此细胞在分裂末期能否出现细胞板不能,理由是该细胞是一个动物细胞,没有细胞壁.
(3)若A图是根尖分生区细胞,正处于营养液中,则在正常情况下,与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是核糖体和线粒体.
(4)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的S期(填图中符号).
(5)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为2C的细胞数量会增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为单克隆抗体生产过程示意图,请据图回答问题:
(1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原,使B细胞和记忆细胞增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体.
(2)与诱导植物原生质体融合不同的是,②过程还可以使用灭活的病毒诱导融合.②过程诱导后,用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
(3)单克隆抗体制备过程运用了动物细胞融合和动物细胞培养的动物细胞工程技术手段.
(4)杂交瘤细胞体外培养的培养液为合成培养基,但该培养基中往往要加入一些动物血清、血浆等天然成分.动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2,CO2的主要作用是维持培养液的PH.
(5)研究人员可应用蛋白质工程技术,改造鼠源性单抗分子的结构,降低人体对鼠源性单抗的免疫反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图,分析以下叙述正确的是(  )
A.乙期与丙期细胞内DNA和染色体含量都相等
B.甲期细胞内含有8个DNA分子,8条染色单体
C.丁期细胞内有8条姐妹染色单体
D.丙期细胞内染色体数目与DNA分子数相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于基因工程的叙述中,错误的是(  )
A.通常质粒是基因工程常用的载体
B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
C.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时可以选择受精卵作为受体
D.通常用同一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA和载体DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是(  )
A.②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸
B.⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息
C.DNA聚合酶的作用部位是④和⑤中间的化学键
D.DNA解旋酶作用于①处的化学键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.“DNA是主要的遗传物质”是指(  )
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.大多数生物的遗传物质是DNA
C.细胞质内的遗传物质主要是DNA
D.少数细菌和病毒的遗传物质可以是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某果园发生了虫害,该虫害是由害虫A引起的.害虫A招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产入害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体.小鸟特别喜食害虫A,也捕食小蜂.在体内有小蜂幼虫的害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食.回答下列问题:
(1)小鸟和小蜂的种间关系是捕食和竞争.
(2)体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息.这体现了信息传递的哪一项作用?调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(3)为发展生态经济,该果园还饲养了一种蜜蜂B来生产花蜜,如何判断害虫A招来的小蜂和蜜蜂B是否是同一物种?请简要说明思路.将一定数量的不同性别的小蜂和蜜蜂B混合培养,观察能否产生可育后代(是否存在生殖隔离).
(4)蜂王浆是良好的保健食品之一,研究发现蜂王浆是青壮年蜜蜂食用花粉后分泌的一种乳状物,类似哺乳动物的乳汁,是蜂王的终身食物.蜂王浆中的能量属于(属于、不属于)蜜蜂同化量的一部分.

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