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将甲型病毒的RNA与乙型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草细胞内分离出来的病毒有(  )
A、甲型的蛋白质和乙型的RNA
B、甲型的RNA和乙型的蛋白质
C、甲型的蛋白质和甲型的RNA
D、乙型的蛋白质和乙型的RNA
考点:烟草花叶病毒
专题:
分析:RNA病毒中的遗传物质是RNA,由题意知,重组病毒的蛋白质来自乙,RNA来自甲,因此重组病毒产生的后代应该与甲病毒相同.
解答: 解:由于RNA病毒中的遗传物质是RNA,重组病毒的RNA来自甲,因此用这个病毒去感染烟草,在烟草细胞内分离出来的病毒与甲病毒相同,即具有与甲病毒相同的蛋白质和RNA.
故选:C.
点评:对RNA病毒中的RNA的作用是理解应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)基因的分离定律发生在图2的
 
(填标号)时期.
(2)图1所示细胞对应图2的时期是
 
,(填标号)该细胞产生的子细胞名称为
 

(3)图2中含有同源染色体的时期有
 
(填标号),A点的变化可表示的生理过程为
 
,该过程主要体现了细胞膜的
 
功能.
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标:
若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,则c到d过程细胞中DNA含量
 

若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a到c过程细胞中染色体数目
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

吃的食物过咸时,就会产生渴的感觉,产生渴的感觉的感受器官和神经中枢位于(  )
A、下丘脑和口腔上皮细胞
B、下丘脑和大脑皮层
C、大脑皮层和下丘脑
D、口腔上皮细胞和下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是(  )
A、通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
B、X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
C、图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程
D、每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某项生命活动调节过程的示意图.请据图判断,下列说法正确的是(  )
A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B、如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
C、如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
D、细胞的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是(  )
选项 鉴定对象 试剂 颜色 水浴加热 生物材料
A  淀粉 碘液 蓝色 不需要 马铃薯的匀浆
B 还原糖 斐林试剂 砖红色 需要 含糖量高的白色植物组织
C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 不需要 豆浆、牛奶、鸡蛋清
D 脂肪 苏丹Ⅲ染液 红色 不需要 花生
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B、人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C、胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
D、饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、该图可表示反射弧,其中的信息是以局部电流的形式传导的
B、该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C、该图如果表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程可发生于细胞核或某个细胞器中
D、如果为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是(  )
A、甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋
B、花粉引起人体过敏反应,毛细血管壁通透性增加,会造成局部红肿
C、胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一
D、许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈,因为吞噬细胞清除了流感病毒

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