A、该群落的丰富度比较低 |
B、该群落演替的速度和方向与自然演替相同 |
C、该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构 |
D、该群落形成过程为初生演替,先出现的生物多为地衣 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变能够产生新的基因、新的基因型 |
B、染色体变异能够产生新的基因型,不能产生新的基因 |
C、基因突变是基因中的碱基序列的改变,而染色体变异是染色体数量的变异 |
D、基因突变和染色体变异都是可以遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 |
B、该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 |
C、若黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 |
D、鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,会使所得种群密度比实际种群密度会偏大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条染色体复制形成的两条染色体 |
B、减数分裂过程中配对的两条染色体 |
C、形态特征大体相同的两条染色体 |
D、分别来自父亲和母亲的两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 |
B、⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同 |
C、②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合 |
D、进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
GCA | CGT | ACG | TGC |
赖氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 苏氨酸 |
A、赖氨酸 | B、丙氨酸 |
C、半胱氨酸 | D、苏氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体 |
B、突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触 |
C、在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 |
D、前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤⑦ |
B、②④⑤⑥⑦ |
C、②③④⑤⑦ |
D、②③④⑥⑦ |
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