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    1．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
    B．细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制
    C．细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变
    D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

    分析 1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞分化是一种持久的、稳定的渐变过程．
    2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．
    3、细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又叫细胞程序性死亡．细胞凋亡是正常的生命历程，对生物体是有利的．

    解答 解：A、细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，A正确；
    B、细胞的衰老、凋亡都受基因的控制，坏死受环境的影响，B错误；
    C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，C正确；
    D、通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞分裂、分化、凋亡和癌变，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届四川双流中学高三5月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇（2n=8）的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时，表现为紫色眼；当个体不含有A基因时，表现为白色眼；其它类型表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交，结果如下．

    回答下列问题

    （1）上述实验结果表明，果蝇眼色的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律；等位基因A、a位于 （填“常”或“X”）染色体上。

    （2）亲本白眼雄果蝇的基因型为 ，F2中红色眼中雌性个体出现的概率是 ，

    F2中B基因频率为 。将F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配，则子代的表现型及比例是 。

    （3）某小组利用上述实验中果蝇为实验材料，尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交，使杂后代中白色眼果蝇只有雄性个体中出现．你认为该小组能否成功？ ，理由是 。

    （4）假设F1中红色眼雄果蝇的一个次级精母细胞的中期含有的染色体形态正常但没有b基因，其原因可能是 （不考虑变异）或者 （考虑变异）。请写出欲判断上两种可能原因的实验思路：

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．超滤净水器制出来的水既能彻底滤除掉水中的细菌、铁锈、胶体等有害物质，又能保留水中原有的微量元素和矿物质，补充我们日常所需．这是试图模拟细胞膜的（　　）
    A．将细胞与外界环境分隔开的功能B．控制物质进出细胞的功能
    C．细胞膜的保护功能D．进行细胞间信息交流的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于微量元素的一组是（　　）
    A．C、H、N、P、Mn、CuB．B、Cu、Zn、Mn、Mo、Fe
    C．Cl、Fe、S、N、Mg、ZnD．N、P、K、Cu、Fe、I

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图所示的实验．G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域．请据图分析回答下列问题：
    （1）静息状态时的电位，A侧为正，B侧为负．（均填“正”或“负”）
    （2）局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，这样就形成了局部电流回路．
    （3）兴奋在神经纤维上的传导是双向的．
    （4）如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激（如图所示），电流计的指针会发生两次方向相反（填“相同”或“相反”）的偏转．
    （5）神经元间兴奋传递过程中，突触前膜释放神经递质是依赖于细胞膜具有特点．接收多巴胺等传递的信号产生兴奋时突触后膜发生化学信号→电信号（信号转变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．核酸是遗传信息的携带者，下列关于核酸的说法错误的是（　　）
    A．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸
    B．部分病毒的遗传信息直接贮存在RAN分子中，如HIV病毒、噬菌体等
    C．线粒体、叶绿体、核糖体中都含有RNA
    D．DNA和RNA各含有4种碱基，但是二者组成的碱基种类有所不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据相关实验，回答下列问题：
    （1）鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成砖红色沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖．
    （2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的是苏丹Ⅲ染液，用其染色时，可用来冲洗浮色．
    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，使用双缩脲试剂A和B，其中双缩脲试剂B是0.01g/mL的CuSO4溶液
    （4）本实验注意事项：
    ①斐林试剂极不稳定，应现配现用，使用时将甲液和乙液混合均匀后再用于实验．
    ②双缩脲试剂的使用，应先加双缩脲试剂A（0.1g/mlNaOH）试剂，造成碱性环境，再加双缩脲试剂B（0.01g/mlCuSO4）试剂．
    ③蛋白质的鉴定样品液浓度不能太大，以免实验后粘住试管壁，洗不净．
    （5）人的口腔上皮细胞经吡咯红甲基绿处理后被染色剂染．色，其细胞核呈绿色，细胞质呈红色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题：

    （1）图1中的③表示B细胞增殖、分化过程，该过程属于体液免疫．
    （2）图2所示的免疫过程中，参与A→B过的有图1中的e细胞（填字母）．
    （3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中k（填字母）能迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步形成大量的抗体，增强机体的免疫力．
    （4）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
    第一步：将同种且生理状态相同的健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只．
    第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，一段时间后再接种病毒．
    第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率．若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效．产生这一结果的原因是④（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    10．荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素．经研究，pH是影响果皮褐变的环境因素之一，其作用机理如下图所示．
    （1）不法商贩对已经褐化的荔枝使用硫酸处理能够欺骗消费者，其原因是：硫酸溶液pH较低，使褐色的花色素苷转变为棕红色
    （2）有人认为酸性溶液可能会抑制多酚氧化酶的活性，某同学设计了如下实验方案进行探究．请完善实验方案．
    ①实验材料：新鲜荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设备等．
    ②实验步骤：
    第一步：将同种的新鲜荔枝随机分为2组，其中A组加pH为1.7的缓冲液，B组加清水，两组都在常温（填“常温”或“低温”）条件下保存．
    第二步：3天后将B组的清水换成pH为1.7的缓冲液，20分钟后观察A、B组的褐化程度．
    ③实验结果和结论：
    若A组的褐化程度明显小于（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用．
    若A组的褐化程度基本等于（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用．

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