科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是 ( )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二第二学期三月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答:
(1)若细胞为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分会发生一些变化,图示中 端乳酸含量会增加,但血浆PH依旧会保持稳定,此时参与稳态调节的主要物质是 等。血浆中 会对呼吸中枢产生刺激,使呼吸加快加深,这全过程属于 调节。
(2)若细胞为胰岛细胞,饥饿时,Ⅱ端血浆成分明显增加的是 ;若细胞为肝细胞,此时Ⅱ端血浆成分明显增加的是 。
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7.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列哪组物质是光反应为暗反应提供的( )
A.CO2、ATP B.[H]、ATP C.光能、[H] D.H2O、ATP
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24.某植株幼叶正常,部分成熟叶出现病态,用Ca(NO3)2根部施肥后成熟叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO3ˉ和H2O的示意图,正确的是( )
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31.完成下列填空(有字母或数字编号的,填写编号。每空2分,计16分)
(1)人和绿色植物的细胞都可以通过_______________这一生理过程为ATP的合成提供能量。
(2)美国科学家恩格尔曼利用极细的光束,照在水绵上,结果发现,经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。该实验证明下列哪些结论:___________________
a、光能是植物进行光合作用必需的外界条件 b、光合作用的过程中有氧气释放出来
c、光合作用的过程是在叶绿体中进行的 d、CO2是光合作用必需的原料
(3)以下物质中,属于有机小分子物质的有_____________________________________
a、脱氧核糖核苷酸 b、核糖核酸 c、赖氨酸 d丙酮
e、ADP f、维生素 g、二肽酶 h、甘油 i、凝血酶原
(4)光合作用中,糖类是在________阶段形成,[H]是在___________阶段形成,ADP是在________阶段被利用。
(5)右面的曲线图表示炎热夏季的一天中,一棵草本植物吸收水分(用实线表示)和蒸腾水分(用虚线表示)的数量变化状况。植物处于萎蔫状态的时间是__________,体内含水量最少的时刻是____________。
a.4时到16时 b.12时到16时 c.16时到24时 d.0时到4时和16时到24时 e.4时 f. 12时 g.16时 h.24时
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26、(2013江苏卷)27.(8分)右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,此时S1和S2浓度的大小关系为 。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号)
②选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
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