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【题目】果蝇的红眼与白眼是一对相对性状(相关基因用Bb表示),裂翅与直翅是一对相对性状(相关基因用Dd表示)。现有两只果蝇杂交,子代的表现型及数量如下图所示,请回答下列问题:

1)根据实验结果推断,控制果蝇翅型的基因位于______________染色体上,果蝇眼色中的______________为显性性状。

2)亲本雌、雄果蝇的基因型分别是______________。子代红眼裂翅果蝇中,纯合子所占的比例为______________

3)现有三个纯合果蝇品系:①红眼裂翅、②白眼裂翅、③红眼直翅。请从上述品系选取实验材料,设计实验,验证一只红眼裂翅雌果蝇的基因型。___________________(写出实验思路、预期结果和结论)

【答案】 红眼 DdXBXbDdXBY 2/9 实验思路:选取品系③的雄果蝇与该果蝇杂交,观察、统计子代果蝇的表现型

结果和结论:若子代果蝇翅型只有裂翅,眼色只有红眼,则亲本雌果蝇的基因型为DDXBXB;若子代果蝇翅型只有裂翅,眼色既有红眼也有白眼,则亲本雌果蝇的基因型为DDXBXb;若子代果蝇翅型既有裂翅也有直翅,眼色只有红眼,则亲本雌果蝇的基因型为DdXBXB;若子代果蝇翅型既有裂翅也有直翅,眼色既有红眼也有白眼,则亲本雌果蝇的基因型为DdXBXb

【解析】

分析题图可知,子代中雌果蝇全为红眼,直翅:裂翅=1:3,雄果蝇中白眼:红眼=1:1,直翅:裂翅=1:3,可推知控制果蝇眼色的B/b基因位于性染色体上,控制果蝇翅型的D/d基因位于常染色体上。

1)由题中实验结果可以看出无论子代雌、雄果蝇中均表现为裂翅:直翅=31,由此推断,控制果蝇翅型的基因位于常染色体上;子代雄果蝇中红眼:白眼=11,雌果蝇只有红眼,可推断,控制眼色的基因位于X染色体上,红眼为显性;

2)结合(1)中的推断可知亲本雌雄果蝇的基因型分别是DdXBXbDdXBY。子代红眼裂翅果蝇中,看翅型,纯合子所占的比例为1/3;看眼色,纯合子所占的比例为2/3,因此子代红眼裂翅果蝇中,纯合子所占的比例为2/9

3)三个纯合果蝇品系①红眼裂翅、②白眼裂翅、③红眼直翅,只有品系③可用来与判定红眼裂翅雌果蝇的基因型。选取品系③的雄果蝇与该果蝇杂交,观察、统计子代果蝇的表现型。结果和结论:若子代果蝇翅型只有裂翅,眼色只有红眼,则亲本雌果蝇的基因型为DDXBXB;若子代果蝇翅型只有裂翅,眼色既有红眼也有白眼,则亲本雌果蝇的基因型为DDXBXb;若子代果蝇翅型既有裂翅也有直翅,眼色只有红眼,则亲本雌果蝇的基因型为DdXBXB;若子代果蝇翅型既有裂翅也有直翅,眼色既有红眼也有白眼,则亲本雌果蝇的基因型为DdXBXb

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米叶肉细胞中有一种酶,可通过一系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,保证卡尔文循环顺利进行,这种酶被形象地称为“CO2泵”。图1表示玉米CO2同化途径,图2表示进行自然种植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚内玉米光合速率变化曲线。回答下列相关问题:

1)卡尔文循环离不开光照,理由是_______________。当环境中光照增强,温度过高时,玉米光合作用速率不会明显下降甚至可能会提高,其原因是________________________

2)由图2可知,15时以后限制玉米光合速率的主要环境因素是_______________17时与15时相比,自然种植大棚内玉米植株C5的合成速率________(填“升高”、“不变”或“降低”)。由图2中两条曲线的变化规律可知:人工施加CO2的最佳时间是_______时左右,两个大棚同时通风的时间是______时左右。

3)已知水稻没有“CO2这种机制,但随着胞间CO2浓度的升高,玉米的光合速率不再变化,而水稻的光合速率可以逐渐上升。请从暗反应中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲、乙、丙、丁表示细胞,表示相关过程,XYZ表示相关激素。“Graves氏病是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。以下分析正确的是

A.与正常人相比,“Graves氏病患者Y激素的分泌量增加,X激素分泌量减少

B.“Graves氏病发病机理相同的疾病有系统性红斑狼疮类风湿性关节炎、过敏反应

C.饮水不足、体内失水过多或吃的食物过成都会使细胞外液渗透压升高,下丘脑产生渴感,分泌Z激素增加

D.图中具有识别功能的细胞有甲和丙,所示过程在人体激素调节中普遍存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酒精是应用广泛的工业产品,可通过发酵技术进行生产。为提高生产效率,工厂不断改进技术手段,请回答下列相关问题:

1)甘蔗常作为酒精生产原料,酵母菌则作为酒精发酵菌种,但酵母菌不含有_________________________酶,故不能分解甘蔗渣。

2)若要回收再利用这种酶,则应采用____________________技术。20世纪70年代,在这一技术的基础上,又发展了细胞固定化技术。图是制备固定化酵母细胞的流程图,请回答下列问题:

固定酵母细胞固定化多采用____________________法固定,原因是________________________________________。流程中①指的是____________________。该固定化技术除了用海藻酸钠作载体外,还可用________________________________________等物质(答出1种)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生产中可利用植物细胞的全能性进行植物组织培养,图是该技术的流程图,据图回答:

1)细胞全能性是指___________________________

2)图①中切下植物组织后首先要进行_______________。取材时一般需要切取含有_______________的部分,原因是这部分_____________________________________________

3)图中长成完整植株的过程,常分为两种途径:一是诱导幼苗先生根、后长芽,二是同时诱导幼苗生根、长芽。两种途径的分化培养基中,最主要的区别是______________________________的成分及比例不同。由“①”至“长成幼苗”的过程,又称为细胞的_____________________________________________过程。

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【题目】下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图,下列叙述正确的是

A. 曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力

B. 吸附基质增加了微生物附着的表面积,提高了净化效果

C. 植物浮床有吸收水体氮、磷的能力,可减少富营养化

D. 增加水体透明度,恢复水草生长是该修复工程的目标之一

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【题目】人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面,污水与污泥在沿一定方向流动的过程中,主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化。 如图为人工湿地示意图,回答下列问题:

1)湿地植物属于该生态系统成分中的__________;根据污水中成分含量的变化,从进水口到出水口的不同地段,分别种植不同的湿地植物,这体现了群落的_______结构。

2)相比其他污水处理方式,人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池,在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物,获取一定的经济利益。某调查小组对湿地生态系统进行了相关调查:

①图甲中的I分别表示鲤鱼的出生率和死亡率,则在_________点时,鲤鱼的数量达到最大,出生率和死亡率的变化,直接影响到鲤鱼的__________

②图乙表示该生态系统的能量流动简图,ABCD表示该湿地生态系统的生物成分,其中生产者为__________(填图中的字母),固定的能量为__________________

③能量在第一、二营养级之间的传递效率(不考虑污水中有机物的影响)______

3)在河流生态系统中,排入的污染物会导致水质恶化。从生态学的角度解释,主要原因是___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,关于X细胞的说法不正确的是(

A.X细胞是效应T细胞

B.X细胞都是由T淋巴细胞增殖分化而来的

C.X细胞可使靶细胞裂解死亡,将躲藏在细胞内的抗原释放出来

D.X细胞同时形成的还有记忆T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是以二倍体水稻(2n24)为亲本的几种育种方法示意图, 回答问题。

1)从广义上来讲,图中 AD 途径杂交育种依据的生物学原理和基因工程育种原理 _______(填“相同”或“不同”)的, A→B 育种途径中常采用________________ 方法来获得单倍幼苗,从细胞的角度分析,其原理是_____________。使 用秋水仙素的作用是___________________________________

2)经过 ABC 途径育种, F1 的基因型是 AaBb(两对等位基因独立遗传),则能 获得_____ 种纯合的二倍体新品种,该育种方法突出的优点是_____

3E 育种途径一般要处理大量材料的原因是:_________________________________

4F 育种途径得到的新品种的优点是________________________________________

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