练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【生物——选修3：现代生物科技专题】

    图示方案为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：

    （1）基因工程的核心步骤是 。农杆菌转化法中，根据农杆菌的特点，如果将抗冻蛋白基因插入到 上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中 上。

    （2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ，请写出该方案获得的细胞中遗传信息传递时所遵循的法则 。

    （3）方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素。这需要将人的生长激素基因与 的启动子等调控组件重组在一起。该方案中的早期胚胎在移植人受体母牛子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定一般是取处于 时期的 细胞进行检测。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    7．土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌．某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖，请你借助以下提供的实验用具及药品完成相关设计．
    实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等．
    （1）实验假设：土壤微生物可以将淀粉分解为还原糖．
    （2）实验步骤：
    ①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起去掉．将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用．
    ②另取两只烧杯，编号A、B，分别加入等量的淀粉糊．然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液，在B烧杯中加入等量（30 mL）蒸馏水．
    ③在室温（20℃左右）下放置7天后，分别取A、B烧杯中的溶液20mL，各加入两支试管中，分别编号为A1、A2，B1、B2．
    ④在A1、B1中加入碘液．在A2、B2中加入斐林试剂，并加热．
    ⑤观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果．
    （3）实验现象：如果支持实验假设，则实验现象是A1无蓝色现象，B1有蓝色现象；A2有砖红色沉淀生成，B2无砖红色沉淀生成．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为提取玫瑰精油的蒸馏装置图，请回答下列有关问题：
    （1）用于提取玫瑰精油的玫瑰花要在花开的盛花期（填“初花期”或“盛花期”）采收．
    （2）玫瑰精油具有易挥发，难溶于水的性质，所以可采用该装置提取．
    （3）某同学设计了上述装置提取玫瑰精油，请指出该装置中的2处错误并改正：
    ①错误1：温度计位置过低；改正温度计的下端与蒸馏烧瓶的支管口下沿保持水平．
    ②错误2：冷凝管进水、出水口接错；改正冷凝管进水口在下，出水口在上，与水热气流向相反．
    （4）蒸馏后获得的油水混合物加入NaCl可以明显分层，然后用分液漏斗（填装置）进行处理，分离得到的油层中有一定的水分，可加入无水硫酸钠进行吸水．
    （5）当装置中水和原料量一定时，则蒸馏过程中影响玫瑰精油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度．
    （6）一般从柑橘中提取橘皮精油时不采用此装置，原因是水中蒸馏会导致原料焦糊、有效成分水解．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市三校高三下学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3：现代生物科技专题】

    根据所学知识回答问题：

    （1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是 。

    （2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 中，植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ，具体过程是在 和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过 产生愈伤组织，最终形成完整的植株。

    （3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。

    （4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项） 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市三校高三下学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是( )

    A．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色

    B．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应

    C．林德曼的进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点

    D．用于观察质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞同样可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西九江一中高三下高考适应性考试（一）生物卷（解析版） 题型：综合题

    为探究大气CO2浓度变化对水分利用效率的影响，研究人员对三种作物所处环境的CO2 浓度分别进行如下控制：自然CO2浓度(375gμmol·mol-1，简称[375])、倍增CO2浓度(简称[750])、倍增后恢复到自然CO2 浓度(先在倍增CO2浓度下生活60天，再转入自然CO2浓度下生活，简称[750-375])，每种作物的三种处理均设置3个重复组，测得净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率分别如图1、2、3 所示：

    （1）由上图数据分析可知，在CO2浓度倍增条件下，三种作物的水分利用效率均___ ___，这主要是CO2 浓度倍增时___ ___增大与___ ____降低共同作用的结果。

    （2）为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响，进行了相应探究实验，结果如下：

    ①水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为__ ___。

    ②在水分充足条件下，[750]能显著提高大豆的光饱和点，其原因可能是：一方面CO2 浓度增加，暗反应中___ ___需要的能量增多；另一方面叶肉细胞中__ _的含量增加，大豆捕获光能的能力增强。

    ③在干旱条件下,叶片的 （结构）因减小蒸腾作用的需要部分关闭，使植物光合作用减弱。此时该结构的细胞内溶液浓度 （高于、等于或低于）细胞外溶液浓度。

    ④分析上表数据可知，通过生产中的____ _____措施可降低干旱对光合作用的影响。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三4月月考理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    金鱼草（二倍体）辐射对称花型（c650）基因与两侧对称花型（c）基因是一对等位基因；自交亲和（Sc）基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比基因c多了Tam5转座子，Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构，如图所示。

    （1）将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得花型为两侧对称的F1。 在基因不发生改变的情况下，F1植株花型的基因型为 。 采用DNA分子杂交技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测，结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变，推测可能是 的结果。

    （2）从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。

    ①若不考虑基因发生改变的情况，则F2中辐射对称花型所占比例应为 。

    ②从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因，推测F1植株在产生配子时发生了 。

    ③对上述5个植株的花型基因做检测，其中3个植株中的花型基因为杂合，表明这3个植株中产生了c650基因的 。

    ④将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3，其中出现较高比例的 花型的个体，显示这些个体中c650基因转变为c基因，表明F2中转座子仍具有转座活性。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三考前热身理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。下列叙述正确的是 ( )

    A.该甲虫与落叶树之间为捕食关系

    B.该甲虫能促进落叶林的物质循环

    C.该甲虫属于生态系统成分中的次级消费者

    D.落叶中有10%～20%的能量流入甲虫体内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因自由组合定律的实质是( )

    A．子二代性状的分离比为9：3：3：1

    B．在减数分裂形成配子时，非同源染色体非等位基因自由组合

    C．测交后代性状的分离比为1：1：1：1

    D．子二代出现与亲本性状不同的新类型

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案