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“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白.请利用已有知识,回答下列与该试管牛有关的问题:
(1)科学家需利用
 
激素,使优质母牛能超数排卵,而后再从卵巢中采集卵子培养.采集优质公牛的成熟精子,需先培养在含肝素等物质的溶液中,目的是使精子
 
.成熟的卵子和精子在培养液中完成受精.
(2)将人体白蛋白基因导人受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取滋养层细胞进行
 
鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁.同时还要用基因探针与目的基因杂交,以检测
 

(3)胚胎移植前应保证供体和受体的生理状态相同,所以要对受体牛进行
 
处理,然后再将胚胎直接移植到受体内,着床、发育、产仔.
(4)“滔滔”发育成熟后,分泌的乳汁中含有人体白蛋白.目的基因的表达过程可表示为
 

(5)利用克隆技术可使人体白蛋白基因在牛的后代中长期保存,请简述实验设计思路.
 
考点:胚胎工程的概念及操作对象,动物细胞核移植技术,胚胎移植
专题:
分析:基因工程中,常采用基因探针与目的基因杂交是为了检测受体细胞中是否含有目的基因.基因的表达包括转录和翻译过程,转录过程的产物是RNA,翻译过程的产物是蛋白质.胚胎工程技术包括体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植和胚胎干细胞.体外受精技术包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、体外受精.胚胎移植前需要对供体和受体进行同期发情处理,使供供体和受体的生理状态相同,为胚胎移植入受体细胞提供相同的生理环境.
解答: 解:(1)利用促性腺激素能促进母畜超数排卵.采集的精子需要经过获能处理才能与成熟的卵细胞受精.
(2)雌性动物才能产生乳汁,所以胚胎移植前需要对囊胚时期的滋养层的细胞进行性别鉴定.用基因探针与目的基因杂交是为了检测受体细胞中是否含有目的基因,属于目的基因的检测.
(3)胚胎移植前需要对供体和受体进行同期发情处理,使供供体和受体的生理状态相同,为胚胎移植入受体细胞提供相同的生理环境.
(4)基因的表达包括转录和翻译过程,转录过程的产物是RNA,翻译过程的产物是蛋白质.
(5)利用克隆技术可使人体白蛋白基因在牛的后代中长期保存,实验设计思路为:利用细胞核移植技术,取转基因牛的体细胞核,移入去核的卵(母)细胞中(此题属于开放题,答案合理即可).
故答案:(1)促性腺    获能
(2)性别    目的基因是否导入受体细胞
(3)同期发情      
                  转录   翻译
(4)人体白蛋白基因→mRNA→人体白蛋白
(5)利用细胞核移植技术,取转基因牛的体细胞核,移入去核的卵(母)细胞中
点评:本题考查胚胎工程、基因工程、基因的表达、克隆等技术,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述正确的是(  )
A、琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值
B、只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C、琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
D、琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项是(  )
A、人体剧烈运动排汗后,此时抗利尿激素分泌减少
B、免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞
C、兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移和融合
D、抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将鱼的体细胞核植入雌鱼去核的卵细胞中,该卵细胞可培育为克隆鱼.如图中,能正确表示动物克隆技术原理的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是(  )
A、用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株
B、转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
C、转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁
D、转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个先天性垂体性侏儒症的家系(设相关基因为A、a,系谱如图所示).请分析回答下列问题:

(1)据系谱图分析,该病为
 
染色体上的
 
性基因控制的遗传病,推测Ⅱ-3的基因型是
 

(2)该病患者由于垂体产生的
 
不足,引起侏儒症.
(3)研究人员采集了10位家系成员(系谱图中有编号的个体)的血样,提取了这些成员的DNA,采用
 
技术对该病相关基因-GHRHR基因片段(260bp,bp代表碱基对)进行大量扩增,然后用限制性核酸内切酶BstUⅠ对其切割,并进行琼脂糖凝胶电泳分析,电泳图谱如图所示.

据系谱图和电泳图分析可知:
①该病患者GHRHR基因片段有
 
个BstUⅠ酶切位点.
②在提取DNA的部分家系成员中,
 
是致病基因的携带者.
③Ⅱ-10若与Ⅱ-11再生育一个孩子,这个孩子患病的概率是
 

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分析下列遗传学资料回答问题
资料1.1928年,英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,结果发现小鼠死亡,并在死亡小鼠体内分离到S型细菌;后来科研工作者重复上述实验,并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况,如图1所示.
(1)Griffith认为S型细菌“复活”的原因是
 


(2)曲线ab段下降的原因是
 

(3)曲线bc段上升,与S型细菌是否有关
 
(是或否),你的判断依据是
 

资料2.人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程,请根据下列科学史实回答问题
科学家发现细胞中有三类RNA,一类是核糖体的组成成分,一类能与特定的氨基酸结合,还有一类合成后几小时就会降解,其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢?1958年,Crick提出如下观点:核糖体RNA是“信使”--不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”.1961年,Jacob和Brenner对这个假说进行了检验,实验过程如图2所示.
(1)该实验中,若核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在
 
,分别检测其有无放射性.
(2)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质.因此如果核糖体RNA是信使,那么实验结果将会
 
; 如果核糖体RNA不是信使,那么实验结果将会是
 
.最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”.
(3)RNA的合成过程叫作
 
,在此过程中,DNA
 
(全部/部分)解螺旋,由
 
酶催化完成.如果某基因中含有30%的A,那么由其控制合成的RNA中U的含量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”过程,下列相关叙述中错误的是(  )
A、a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B、a涉及识别过程且需要能量的供应
C、b过程可以说明小泡膜组成成分与细胞膜是相同的
D、a不能作为细胞摄取养分的基本方式

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鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素.用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验.用同样的三种基因片段做探针,对上述细胞中的RNA进行杂交实验.结果如下:
细胞总DNA 细胞总RNA
输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞 输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞
卵清蛋白基因 + + + + - -
β珠蛋白基因 + + + - + -
胰岛素基因 + + + - - +
实验方法 DNA杂交 RNA杂交
(注:十阳性结果,-阴性结果)根据上述事实,得出正确的结论是(  )
A、胰岛素细胞中只含有胰岛素基因
B、上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致
C、输卵管细胞表达卵清蛋白基因,成红细胞表达β珠蛋白基因,胰岛细胞表达胰岛素基因
D、在输卵管细胞中无β珠蛋白基因和胰岛素基因

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