【题目】ATP的结构可以简写成 ( )
A. A~P—P~P B. A—P—P~P
C. A—P~P~P D. A~P~P~P
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一个细胞周期中,染色体数目倍增、染色单体形成、染色体在细胞核中最早显现、染色体形态和数目最为清晰的时期依次为( )
①分裂间期 ②分裂前期 ③分裂中期 ④分裂后期 ⑤分裂末期
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ⑤③②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关于燕麦的几个实验,请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况,并回答问题:(不标光的表示在暗处,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片)
(1)根据实验结果分别说明①﹣⑥的生长情况:
①②③
④⑤⑥
(2)通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与有关;
(3)通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是 , 而向光弯曲的部位是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是
A. 未受刺激时,电流表测得的为静息电位
B. 兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为b→a
C. 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处
D. t1~t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示病原体侵入人体时,吞噬细胞加工、处理、呈递抗原的过程(注:数字代表细胞结构)。下列相关叙述不正确的是( )
A. 吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫
B. MHC—Ⅱ是在细胞质基质中游离的核糖体上合成后,再经内质网和高尔基体加工形成的
C. 吞噬细胞将加工、处理后的抗原呈递给T细胞是细胞间信息传递的一种
D. MHC—Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC—Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于艾滋病的说法正确的是
A. 艾滋病的病原体是细菌
B. 洁身自好能有效降低艾滋病的传播
C. 体内存在艾滋病病原体的人都会表现出艾滋病明显症状
D. 是隔离艾滋病人试防止疫情传播的唯一途径
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中( )
A. 水稻害虫密度将下降 B. 能量流动的营养级数减少
C. 水稻固定的太阳能增加 D. 物种多样性上升
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程,下列叙述错误的是( )
A.结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译过程
B.如果细胞中r蛋白含量较多,r蛋白就与b结合,阻碍b与a结合
C.c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶参与催化
D.过程②在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的核仁密切相关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com