分析 据图分析:图1是叶圆片沉浮法测定光合作用的相关曲线,图示结果表明随着碳酸氢钠浓度的增加,叶圆片上浮的时间先缩短后延长.图2台灯与试管的距离在X1~X2时,随着光照的增强,光合速率不变;台灯与试管的距离大于X2cm时,随着光照的增强,光合速率逐渐减弱;台灯与试管的距离为X3时,净光合速率等于0,据此答题.
解答 解:(1)据图1分析,b的二氧化碳浓度高于a的二氧化碳浓度,叶圆片上浮时间较短,叶肉细胞的类囊体薄膜上[H]的生成速率快,此时叶圆片光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,所以产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.
(2)CO2浓度大于c时,叶肉细胞的细胞外液浓度大于细胞液浓度,细胞失水增多,影响光合作用的进行,所以随着CO2浓度的增大,小叶圆片中有机物的积累速率减慢.
(3)①该实验的自变量是光源与小烧杯之间的距离即光照强度,因变量是净光合速率,所以探究的是光照强度对光合作用速率的影响.
②图2中B点刚刚达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不是自变量光照强度,而是二氧化碳浓度.C点时氧气的释放速率为0,表示光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率.
故答案为:
(1)快 叶绿体 线粒体
(2)减慢
(3)①探究光照强度对光合作用速率的影响
②CO2浓度 小圆片光合作用速率等于呼吸作用速率(或答“净光合作用速率为零”或答“小圆片光合作用强度等于呼吸作用强度”)
点评 本题主要考查影响光合作用速率的因素及相关的探究实验,属于高频考点.解决本题的关键是图形分析和实验分析,要求学生明确曲线图中点、线的含义,并能利用图中信息准确答题.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于
A.减数分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用 D.无丝分裂和有丝分裂
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A. | 光合作用比呼吸作用强 | B. | 呼吸作用比光合作用强 | ||
C. | 无氧呼吸比有氧呼吸强 | D. | 有氧呼吸比无氧呼吸强 |
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A. | 碳原子构成的碳链是生物大分子的骨架 | |
B. | 组成蛋白质和核酸的最基本元素都是大量元素 | |
C. | 蛋白质因其结构具有多样性,可以承担催化、调节、免疫和运输等多种功能 | |
D. | 将人体神经细胞核中的全部核酸彻底水解,一共可得6种物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气进入血液中的红细胞 | B. | 牛奶进入小肠 | ||
C. | 胰岛素被注射到皮下组织 | D. | 葡萄糖进入肌肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变后基因间的位置关系没有改变 | |
B. | 体细胞发生的基因突变一定不能遗传给后代 | |
C. | 基因突变大多是有害的,无法作为进化的原材料 | |
D. | 观察细胞分裂中期染色体形态可判断基因突变的位置 |
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