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2.如图中哪种生物是我国举世闻名的特有物种 (  )
A.B.C.D.

分析 大熊猫、白鳍豚、银杉、水杉等是我国举世闻名的特有物种.据此答题.

解答 解:图C为水杉,是我国举世闻名的特有物种.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查生物多样性的相关知识,只要考生识记我国举世闻名的特有物种即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的主要成分及其各级结构.以下相关说法,正确的是(  )
A.图甲中1所示结构由两层磷脂分子构成
B.图甲中2不含DNA,且没有膜包被
C.图乙中的①控制②的合成,发生在细胞核
D.图乙中的④可以被龙胆紫染成紫色,而③不能

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列科学发现与研究方法相一致的是

①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律

②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

④科学家获得不同形态的细胞器

⑤研究分泌蛋白的形成过程

A.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法

B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法

C.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③假说—演绎法 ④离心 ⑤对比实验法

D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于物质跨膜运输方式的概念图的分析,正确的是

A.①和②所示的过程都与氧气浓度有直接关系

B.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

C.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系

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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法

②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法

③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法

④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法

A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线.第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只.估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )
A.150B.200C.300D.400

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪种物质组成中含有糖类物质(  )
A.RNAB.脂肪C.生长激素D.胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某植物(2n=28)的花色有白色、蓝色、黄色、红色、紫色和绿色,细胞内蓝色、黄色和红色三种色素的合成途径,如图所示,涉及的三对等位基因(A-a、B-b、E-e)各自独立遗传.回答下列问题:
(1)开紫色花的植株对应基因型的种类最多;开白色花的植株自交,子代一般不会出现性状分离.
(2)基因在控制本质为RNA的酶合成的过程中,消耗的原料是四种核糖核苷酸.该植物的花色遗传可反映基因与性状之间的关系是基因可通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状,基因与性状不是一一对应关系.
(3)如某植株自交,子代会出现9:3:3:1的性状分离比,则该植物的基因型有3种可能性.基因型为AaBbEE或AaBbee植株自交,子代会出现9:3:4的性状分离比.基因型为AaBbEe的植株与基因型为aabbee的植株进行杂交,子代的表现型及比例为白色:蓝色:黄色:红色:紫色:绿色=2:2:1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某生物技术公司发明一种生物打印机,可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官,这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景.下列叙述正确的是(  )
A.异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现
B.排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果
C.拍摄患者自身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
D.利用生物打印机“打印”器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化

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