(20分)Ⅰ.菠菜是XY型性别决定且雌雄异株的植物，菠菜的抗病(用A或a表示)和不抗病是一对相对性状，抗冻霜(用B或b表示)与不抗冻霜是另一对相对性状。让抗病抗冻霜植株(父本)与抗病不抗冻霜植株(母本)杂交，子代表现型为：抗病不抗冻霜(♂)：不抗病不抗冻霜(♂)=3：1；抗病抗冻霜(♀)：不抗病抗冻霜(♀)=3：l。
请推测：
（1）亲本的基因型分别是 、 。
（2）若让子代中抗病不抗冻霜与抗病抗冻霜的个体杂交，则下一代中不抗冻霜与抗冻霜的个体之比为 ,抗病与不抗病的个体之比为 。
Ⅱ.玉米是无性别决定且雌雄同株的植物，玉米的高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗倒伏
（T）对易倒伏（t）为显性，现让高杆抗倒伏和矮杆易倒伏的玉米杂交，取其全部F1再进行测交，结果如右图所示：
请用遗传图解来验证右图的结果（要求：写出亲本和子一代交配双方的基因型、表现型、产生配子的类型与比例，子二代的基因型、表现型其类型与比例）。
科目：高中生物 来源： 题型：
29、（12分）根据题意回答下列问题。
（1）根据某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图（其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称），回答问题：
①图中物质b、d和g中文名称分别是 、 和 。
②物质a分布在 （填细胞器）。
③过程Ⅱ、Ⅲ发生的场所依次是 和 。
④上述 Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是 （填符号），必须有氧气参与进行的是 （填符号）。
（2）下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。
| 容器 | 植物种类 | 植物部位 | 光质 | 温度（℃） | O2增加量（mL/8小时） |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 130 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 25 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 25 | －20 |
| 4 | 菠菜 | 叶 | 红 | 25 | 100 |
| 5 | 菠菜 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
据表可知，该实验的自变量有 。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，可选择的容器标号是 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省射洪县射洪中学高二第三次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题
(20分，每空2分)I、请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具：直径为1 cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60 W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤：
(1)用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
(2)取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20 mL富含CO2的清水。
(3)分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片。
(4)_______________________________________________________
________________________________________________________。
(5)20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是
________________________________________________________________________。
讨论：在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是 。
II、下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化；b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答：
(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所为 、 。
(2)a图甲过程中，B在 内被消耗(答具体部位)；乙过程中，A的利用发生在该过程的第 阶段。
(3)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 ；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ，理由是______________________
_________________________________________________________ 。
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科目：高中生物 来源：2010年四川省眉山中学高二下学期期末教学质量检测（理综）生物部分 题型：综合题
(20分)Ⅰ.菠菜是XY型性别决定且雌雄异株的植物，菠菜的抗病(用A或a表示)和不抗病是一对相对性状，抗冻霜(用B或b表示)与不抗冻霜是另一对相对性状。让抗病抗冻霜植株(父本)与抗病不抗冻霜植株(母本)杂交，子代表现型为：抗病不抗冻霜(♂)：不抗病不抗冻霜(♂)=3：1；抗病抗冻霜(♀)：不抗病抗冻霜(♀)=3：l。
请推测：
（1）亲本的基因型分别是 、 。
（2）若让子代中抗病不抗冻霜与抗病抗冻霜的个体杂交，则下一代中不抗冻霜与抗冻霜的个体之比为 ,抗病与不抗病的个体之比为 。
Ⅱ.玉米是无性别决定且雌雄同株的植物，玉米的高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗倒伏
（T）对易倒伏（t）为显性，现让高杆抗倒伏和矮杆易倒伏的玉米杂交，取其全部F1再进行测交，结果如右图所示：
请用遗传图解来验证右图的结果（要求：写出亲本和子一代交配双方的基因型、表现型、产生配子的类型与比例，子二代的基因型、表现型其类型与比例）。
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科目：高中生物 来源：2013届四川省高二第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
(20分，每空2分)I、请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具：直径为1 cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60 W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤：
(1)用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
(2)取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20 mL富含CO2的清水。
(3)分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片。
(4)_______________________________________________________
________________________________________________________。
(5)20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是
________________________________________________________________________。
讨论：在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是 。
II、下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化；b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答：
(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所为 、 。
(2)a图甲过程中，B在 内被消耗(答具体部位)；乙过程中，A的利用发生在该过程的第 阶段。
(3)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 ；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ，理由是______________________
_________________________________________________________ 。
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