科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为Aa的个体自交,因基因重组导致子代性状分离 | |
B. | 葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者变异是三条性染色体上基因重组所致 | |
C. | 非姐妹染色单体间的基因交换势必导致基因重组 | |
D. | 控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
A. 斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(红色)
B. 斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)
C. 苏丹Ⅲ染液(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)
D. 斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施( )
A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图是某双链DNA分子片段的平面结构模式图,以下说法不正确的是( )
A.1表示磷酸(基团) B. 2表示脱氧核糖
C. 3与4通过氢键连接 D.2、3、4构成一个核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用( )
A.具有高效性特点 B.受酸碱度影响 C.具有专一性特点 D.受温度影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答:
(1)只依据B曲线 (能、不能)确定幼根20~60mm部位对该矿质元素的吸收量,理由是 。
(2)一般情况下,土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 ,所以幼根表皮细胞通过 方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下,根对该矿质元素的吸收量 ,原因是 。
(3)若大麦吸收该矿质元素不足,老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状,说明该矿质元素 (能、不能)被植物体再度利用。在不同的生长发育时期,大麦对该矿质歹毒的需要量 (相同、不同)。
(4)该大麦幼根大量吸收该矿质元素的部位与大量吸收其他矿质元素的部位 (相同、不同) ,该部位称为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况,下列有关叙述正确的是
A. 在光反应的过程中,发生了a、e和C5的结合
B. 此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞
C. d和f分别代表不同的气体
D. e在线粒体内经过一系列变化后,可以变成b
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试I生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥
C.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
D.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用
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