练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．萨顿关于“基因位于染色上”的假说是如何提出的（　　）
    A．运用类比推理提出B．运用假说--演绎法提出
    C．通过做实验研究得出的结论D．运用系统分析法提出

    分析 类比推理法：是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，而在另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．

    解答 解：萨顿将看不见的基因与看得见的染色体行为进行类比，发现两者的行为存在明显的平行关系，进而提出“基因位于染色体上”的假说，由此可见，萨顿采用了类比推理法．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查基因在染色体上的探索历程，要求考生了解人类对遗传物质的探究历程中涉及到的一些科学家及他们采用的方法和得出的结论，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．免疫与健康
    HIV的感染是世界性的，成为全球范围内第四大死亡病因．HIV专性寄生在T细胞中．图1是人体一般免疫机制模式图；如图是艾滋病病毒（HIV）结构；

    （1）HIV结构中，能有效激发免疫机制的结构物质是糖蛋白、蛋白酶、蛋白鞘、整合酶等（写出2项即可）
    （2）HIV专性寄生人体T淋巴细胞，从细胞结构来推测，T淋巴细胞膜含有HIV能结合、入侵的细胞膜具有HIV能结合、入侵的特异性受体．
    （3）图中属于浆细胞的是乙细胞；属于致敏T细胞的是己细胞．
    （4）艾滋病患者体内的抗体含量较少，难以应对抗原，其原因是B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用；或：T细胞受损产生淋巴因子减少，激发B细胞分裂分化能力减弱，浆细胞量减少
    （5）关于免疫的叙述，正确的是CD（多选）
    A．同一种病毒的不同抗原只能诱导产生一种抗体
    B．一种抗体可以与该病毒的不同抗原发生专一结合
    C．非特异性免疫与特异性免疫具有一定联系
    D．体液免疫与细胞免疫相互关联和影响
    （6）HIV是逆转录病毒，其在人体细胞中合成蛋白质的遗传信息传递方式是（用文字与箭头表示）RNA→DNA→RNA→蛋白质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图一是夏天（晴天）一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态．请分别指出图一中表示时间的字母与图二中（1）、（2）、（3）、（4）所发生的生理活动相对应的选项是（　　）
    A．b、g、d、aB．f、c、b、aC．e、c、b、dD．e、g、h、c

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．有两个纯种小麦，一个是高秆抗锈病（DDTT），另一个是矮杆易染锈病，现有实验三组：
    第一组是：DDTT×ddtt→F1（自交）→F2
    第二组是：DDTT×ddtt→F1，并用F1的花药培养得到单倍体，再加倍．
    第三组是：DDTT进行X射线、紫外线综合处理．
    实验结果发现：三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种．试问：
    （1）第一组使用的育种方法称为杂交育种，一般选种从F2代开始选择，原因是F2代开始发生性状分离，F2出现矮秆抗锈病的几率是$\frac{3}{16}$，在矮秆抗锈病中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$．
    （2）第二组使用的育种方法称为单倍体育种，原理是染色体（数目）变异，这种育种方法的优点是明显缩短育种年限，后代都是纯合子．
    （3）第三组方法出现ddtt后代是偶然的、个别的，它是DDTT通过基因突变来实现的，该方法的优点是提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ-Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：
    （1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种其育种原理是基因重组．
    （2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种原理是染色体变异，其中Ⅲ表示组织培养技术．该育种方法优点是明显缩短育种年限．
    （3）通过Ⅴ过程获得的品种⑥为四倍体，Ⅴ过程常用的方法是秋水仙素处理．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是真核细胞中基因指导蛋白质合成过程示意图，其相关物质间的关系的说法错误的是（　　）
    A．图中①表示基因，在染色体上呈线性排列，例如乳酸菌
    B．图中②表示转录，该过程碱基配对方式中存在T-A配对
    C．图中③表示翻译，该过程离不开④
    D．图中④携带的氨基酸的种类具有特异性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型，不考虑基因突变和染色体变异，下列叙述正确的是（　　）
    A．该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为1：2
    B．理论上该果蝇种群随机交配产生的子一代中AA、Aa和aa的数量比为1：2：2
    C．理论上该果蝇种群随机交配产生的子一代中A基因频率为0.6
    D．若该果蝇种群随机交配的实验结果是子一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是A基因纯合致死

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因．下列说法错误的是（　　）
    A．野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因
    B．野生植物发生了基因突变
    C．基因工程会导致基因污染
    D．转基因生物会危及生物圈的稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（天津卷精编版） 题型：综合题

    人血清白蛋白(HSA) 具有重要的医用价值，只能从人血浆中制备。下图是以基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径。

    （1）获取HSA基因，首先需采集人的血液，提取_____________合成总cDNA，然后以cDNA为模板，采用PCR技术扩增HSA基因。下图中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向，请用箭头在方框内标出另一条引物的位置及扩增方向。

    （2）启动子通常具有物种及组织特异性，构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体，需要选择的启动子是_____________（填写字母，单选）。

    A.人血细胞启动子 B.水稻胚乳细胞启动子 C.大肠杆菌启动子 D.农杆菌启动子

    （3）利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，需添加酚类物质，其目的是__________________________。

    （4）人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确空间结构才能有活性。与途径II相比，选择途径I获取rHSA的优势是_______________________________________。

    （5）为证明rHSA具有医用价值，须确认rHSA与_________________的生物学功能一致。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案