A、蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液 |
B、KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液 |
C、蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液 |
D、蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲:①促进;②抑制 |
B、甲:①抑制;②促进 |
C、乙:③促进;④抑制 |
D、乙:③抑制;④促进 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有一项叙述正确 |
B、只有两项叙述正确 |
C、只有三项叙述正确 |
D、不只三项叙述正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 |
B、衰老的细胞呼吸速率减慢,细胞核体积变小 |
C、细胞分化使细胞功能趋向专门化 |
D、细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂 |
B、①→⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物最后在群落中消失 |
C、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构 |
D、该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、D代表细胞呼吸,一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失 |
B、B是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量 |
C、贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量 |
D、生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 |
B、细胞核位于细胞正中央,所以它是细胞的控制中心 |
C、细胞核的核膜由密封的双层膜构成 |
D、细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化成为染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
6 |
12 |
2 |
12 |
3 |
12 |
1 |
12 |
A、不遵循基因的自由组合定律 |
B、控制黄色性状的基因纯合致死 |
C、卷尾性状由显性基因控制 |
D、鼠色性状由隐性基因控制 |
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