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7.有关倒平板的操作错误的是(  )
A.锥形瓶口迅速通过火焰,通过灼烧灭菌防止瓶口微生物污染培养基
B.倒培养基时只需将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙
C.等待平板冷却凝固后需要倒置,防止皿底的水珠落入培养基,造成污染
D.用记号笔标记培养皿时,应标记在皿底上

分析 平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面.其操作步骤是:
①将接种环在酒精灯火焰上灼烧直至烧红.
②在酒精灯火焰旁冷却接种环,并打开大肠杆菌的菌种试管的棉塞.
③将菌种试管口通过火焰达到消灭试管口杂菌的目的.
④将冷却的接种环伸入到菌液中取出一环菌种.
⑤将菌种试管口再次通过火焰后塞上棉塞.
⑥将皿盖打开一条缝隙,把接种环伸入平板内划3~5条平行线,盖上皿盖,不要划破培养基.
⑦灼烧接种环,冷却后从第一区划线末端开始向第二区域内划线.重复上述过程,完成三、四、五区域内划线.注意不要将第五区的划线与第一区划线相连.
⑧将平板倒置放在培养箱中培养.

解答 解:A、锥形瓶口迅速通过火焰,通过灼烧灭菌防止瓶口微生物污染培养基,A正确;
B、倒培养基时只需将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,B正确;
C、等待平板冷却凝固后需要倒置,防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染,而不是皿底,C错误;
D、用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上,D正确.
故选:C.

点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记两种常用的接种方法,掌握平板划线的具有操作过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.南宋诗人杨万里有这样一首大家耳熟能详的诗作:毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.从这首诗里我们可以想象到六月的西湖艳阳高照,轻风吹拂,一碧万顷,红花绿叶是何等美丽.请思考:使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布在哪里(  )
A.叶绿体和细胞质B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和细胞液D.细胞核和细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据相关信息回答问题.
据报道,科学家发现了“核糖开关”.核糖开关是自然界细菌、一些植物中天然存在的、有调控作用的传感器,位于细菌等生物体内特定的非翻译区RNA序列区域,核糖开关无需依赖任何蛋白质而直接结合小分子代谢物,从而发生结构变化,参与调控生物的基本代谢.借助核糖开关,这些细菌能“一对一”地识别氨基糖苷类抗生素,进而产生相应的酶,将抗生素灭活.长久以来,以庆大霉素和新霉素等为代表的氨基糖苷类抗生素,临床上主要用于治疗一些由“敏感需氧革兰氏阴性杆菌”所导致的脑膜炎、肺炎和关节炎等感染,但具有“核糖开关”的细菌却能导致此类抗生素失效,现在,人类有望通过阻止核糖开关的功能,使细菌失去抗药性.
(1)核糖开关不能(填“能”或“不能”)作为基因工程的载体,因为核糖开关是RNA,而基因是双链DNA;合成“核糖开关”需要RNA聚合酶.
(2)若某种蛋白质X经过修饰后即能阻止核糖开关的功能,人们可以通过修饰过的蛋白质X的三维结构推测其应有的氨基酸序列,进而找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列,再通过动物细胞培养技术,获得大量的修饰过的蛋白质X.获得蛋白质X基因及将基因转移至受体细胞的技术称为蛋白质工程.

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15.金黄色葡萄球菌有很强的致病力,常引起骨髓炎等,还可能引起食物中毒,实验结束后的做法正确的是(  )
A.对接种环进行灼烧处理
B.带菌培养基须经高压蒸汽灭菌后才能倒掉
C.带菌培养基须经加热后才能倒掉
D.双手须经肥皂洗净,再用75%的酒精棉球擦拭

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关培养基的叙述正确的是(  )
A.只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐等营养成分,噬菌体或大肠杆菌都能正常生长繁殖
B.微生物在液体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个菌落
C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基
D.在培养基中加入抗生素可抑制乳酸菌的发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在分离分解纤维素的微生物实验中,下列关于土壤取样的叙述,不正确的是(  )
A.可选取富含纤维素的土壤作为样品
B.可选取树林中多年落叶的腐殖土或枯枝败叶作为样品
C.可把滤纸条埋于深约50cm左右的腐殖土壤中,再选取已腐烂的滤纸作为样品
D.把滤纸埋在土壤中经过30 d左右,再选取已腐烂的滤纸作为样品

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.污染是植物组织培养过程中技术难题,可发生于不同的对象和不同阶段,某同学按照教材中的实验操作,结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,下列关于此项分析错误的是(  )
A.可能是锥形瓶口密封不严
B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染
C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染
D.先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲、乙、丙分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,请回答下列问题:

(1)甲图表示初级卵母细胞处于减数第一次分裂后期,有8条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是第一极体和次级卵母细胞.
(2)乙图表示有丝分裂后期细胞,有4对同源染色体,产生的子细胞内有4条染色体,细胞名称是体细胞.
(3)丙图表示减数第二次分裂后期细胞,细胞名称是第一极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是(  )
A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量
B.无叶绿体,只能摄取现成的有机物来生活
C.无细胞核,只能通过无丝分裂方式繁殖后代
D.无染色体,只进行基因水平的变异

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