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15.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是(  )
A.仅细胞分化涉及细胞中遗传物质的改变
B.仅细胞癌变使细胞形态结构发生显著变化
C.均可发生于个体生长发育的任一时期
D.均对个体的生长发育具有积极意义

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.

解答 解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变,A错误;
B、细胞分化、衰老、凋亡、癌变过程都会使细胞形态结构发生变化,B错误;
C、细胞分化、衰老、凋亡、癌变过程均可发生于个体生长发育的任一时期,C正确;
D、细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果,不利于个体正常生长发育,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞衰老和细胞凋亡的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念及意义;识记细胞衰老与个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念,能正确区分细胞凋亡和细胞坏死;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果见如图.下列分析不合理的是(  )
A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法
B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C.如果将处理时间改为冬季,则3条曲线的位置将呈现下移趋势
D.从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力低于厌氧性微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下面的甲图是某高等雄性动物体内细胞分裂的示意图,乙图曲线表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化.请分析回答:

(1)该动物所属物种属于含有4条染色体的生物.
(2)甲图B细胞分裂方式属于减数分裂,乙图中bc段所示的细胞为甲图中的A和B(填字母)
(3)甲图C细胞分裂后产生的子细胞名称为精细胞,其中含1个染色体组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.囊性纤维病是北美白种人中常见的一种遗传病,主要是由于编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3个碱基,影响了跨膜蛋白的结构,使其功能异常导致疾患.与此病因最接近的是(  )
A.由异常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构异常
B.控制酪氨酸酶的基因异常引起的白化病
C.苯丙酮尿症患者的肝脏中苯丙氨酸羟化酶缺乏或活性减低
D.由于外来DNA序列的插入,导致皱粒豌豆蔗糖含量高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.小球藻细胞内含有丰富的叶绿素,光合作用非常强,常被用来作为研究光合作用的实验材料.下图甲表示该植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换,乙图为探究植物光合作用速率的装置示意图,丙图为不同温度下光合速率与光源距离的关系示意图(光合速率用单位时间O2释放量表示),请回答:

(1)甲图中光反应发生在[a]类囊体薄膜上,反应中的能量变化是光能转化为活跃的化学能.
(2)探究植物光合作用速率实验开始时,针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X.恒温30分钟后,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X.若以O2释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是0.8mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是植物同时进行细胞呼吸,消耗了氧气.
(3)以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,室温20℃时所得结果如丙图中曲线1所示.则该小组的实验研究的是光照强度对光合速率的影响.在室温10℃和30℃时分别进行了上述实验,结果如曲线2和曲线3,则AB段和BC段的限制因素主要是分别是温度和光照强度、光照强度.
(4)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率大于(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率.
(5)丙图中C点时细胞中能产生ATP的细胞器是叶绿体、线粒体,此时细胞内的气体变化对应甲图中的①②(填数字标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在消化道中,能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自(  )
①唾液腺   ②胃腺    ③肠腺    ④胰腺.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占18%,尿嘧啶占24%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶占(  )
A.18%B.19%C.21%D.42%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述,错误的是

A.利用层析法提取叶绿体中的色素

B.研磨过程中应加入少许碳酸钙

C.色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同

D.采用不新鲜叶片,分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A.细胞生长:核糖体的数量增加,物质运输效率升高
B.细胞分化:核遗传物质没有发生改变,但tRNA种类有变化
C.细胞凋亡:相关基因活动加强,不利于个体的生长发育
D.细胞癌变:细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

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