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    【题目】在下列基因型个体中，各基因独立遗传，能产生八种配子的是（ ）

    A.YyRrDdB.yyRrddC.yyRRDdD.YyrrDD

    【答案】A

    【解析】

    基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

    A、YyRrDd含有3对等位基因，能产生8种配子，A正确；

    B、yyRrdd含有1对等位基因，只能产生2种配子，B错误；

    C、yyRRDd含有1对等位基因，只能产生2种配子，C错误；

    D、YyrrDD含有1对等位基因，只能产生2种配子，D错误。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图。复制原点是质粒能正常复制的必 需组成。图中 Ap 为氨苄青霉素抗性基因，Tc 为四环素抗性基因， lacZ 为蓝色显色基因。 EcoR Ⅰ、 PvuⅠ为相应的限制酶切割位点，括号内的数据是该切点与复制原点的距离，单位为 kb（1 kb= 1000 个碱基对长度）。请回答下列问题：

    （1）用图中的目的基因与质粒构建基因表达载体时，应该选择质粒_______，选择的限制酶 是_______。

    （2）如果选择的质粒与目的基因重组成功，并且在受体细胞中能正常表达，则所形成的重组质粒 用 EcoRI 完全酶切，并进行电泳观察，可出现的片段长度有_____或______。

    （3）将基因表达载体导入大肠杆菌时，可将大肠杆菌先用 处理。导入大肠杆菌后，为了筛选 出含目的基因的大肠杆菌，在普通琼脂培养基中还需加入______，形成的菌落颜色为_______ 。

    （4）如果要检测导入目的基因的大肠杆菌是否合成相应的蛋白质，可以采用_____ 法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是（ ）

    A. 生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精

    B. 生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落

    C. 低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落

    D. 高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、B、C 三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。

    组别

    顶芽处理

    侧芽处理

    A

    去除

    2 mg/L 激动素溶液涂抹

    B

    保留

    2 mg/L 激动素溶液涂抹

    C

    保留

    蒸馏水涂抹

    回答下列问题：

    （1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为______。

    （2）A组侧芽附近的生长素浓度______（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是______

    （3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是______，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量______（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】创立DNA双螺旋结构模型的科学家是（ ）
    A.达尔文
    B.孟德尔
    C.格里菲思
    D.沃森和克里克

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油料种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育(如下图所示)。下列分析正确的是

    A. 由脂肪储存能量不利于胚的生长和发育

    B. 琥珀酸在线粒体内转变为苹果酸的过程形成了大量ATP

    C. 油料种子萌发初期(真叶长出之前)，干重先增加，后减少

    D. 1分子蔗糖由2分子葡萄糖组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示)豌豆与某豌豆作为亲本杂交，F1中黄色∶绿色=3∶1，圆粒∶皱粒=1∶1。请根据实验结果回答有关问题：

    (1)用学过的知识解释为什么F1中出现黄色和绿色种子的比值是3∶1。（提示：可用文字解释或遗传图解来解释）__________________________________ 。

    (2)亲本某豌豆基因型是____________。让F1中所有的黄色圆粒豌豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代中纯合黄色皱粒豌豆占的比例是______________。

    (3)请你利用亲本中的黄色圆粒豌豆为材料设计操作简便的实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。(要求：实验设计方案科学、合理、简明)

    ①种植亲本中的黄色圆粒豌豆，让其__________________；

    ②统计子代_____________________。

    ③ 结果：_____________________________________________________________，

    结论: 证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，下列相关叙述错误的是

    A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

    B. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    C. 癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

    D. 干细胞培育过程中出现了细胞癌变，则癌变细胞内的呼吸速率相对较快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】端粒是真核细胞染色体末端的特殊结构，由DNA重复序列和结合蛋白组成。研究发现，随细胞不断增殖，端粒逐渐缩短。当细胞端粒缩至一定程度时，细胞停止分裂。端粒酶由RNA和蛋白质组成，其中RNA是一段模板序列，可指导合成端粒DNA的重复序列。人体内大多数癌细胞都表现出较高的端粒酶活性。请分析回答：

    (1)端粒酶的作用相当于HIV病毒中的________________酶。结合端粒酶的作用推测，癌细胞表现出恶性增殖而不衰老死亡的特点可能是由于______________________。

    (2)和端粒酶的化学成分最接近的细胞器是___________________。

    A．线粒体 B．核糖体 C．中心体 D．内质网 E．高尔基体 F．溶酶体

    (3)双歧杆菌是人体肠道内的自然菌群，具有抗肿瘤作用。研究人员从双歧杆菌中提取出双歧杆菌脂磷壁酸(LTA)，加入细胞培养液中培养人白血病细胞株HL－60，检测LTA对细胞增殖的影响。LTA浓度和实验结果如图1所示。

    ①此实验中还应设置一组对照实验，其处理方法是________________。

    ②选用LTA浓度为40μg/ml的培养液中培养的细胞，测定端粒酶活性，结果如图2所示。综合两个实验结果，可以得出的结论有：

    结论一：LTA能通过_____________________________来抑制________________。

    结论二：____________________________________________。

    结论三：____________________________________________。

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