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14.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(  )
A.水母B.心肌细胞C.大肠杆菌D.卵细胞

分析 生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
植物中没有系统层次,而单细胞生物的细胞层次也是个体层次.

解答 解:A、水母属于个体层次,A错误;
B、心肌细胞属于细胞层次,B错误;
C、大肠杆菌属于单细胞生物,因此其既是细胞层次,也是个体层次,C正确;
D、卵细胞只属于细胞层次,不属于个体层次,D错误.
故选:C.

点评 本题属于简单题,考查了生命系统结构层次的相关知识,要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次,也属于个体层次,属于考纲中识记、理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列物质中,不属于糖类的是(  )
A.淀粉B.维生素C.纤维素D.糖原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是 ( )

A.细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原

B.图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞

C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.体内绝大多数细胞直接生活的环境是(  )
A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为了调査长春自来水的质量情况,某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定,请回答下列问题:
(1)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌.为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养.
(2)若小组采用平板划线法分离水样中的细菌,在培养基上共画了5个区域,则共需要6次灼烧接种环.该培养基从物理状态上看,属于固体培养基.
(3)可通过滤膜法检测自来水中大肠杆菌的数量,将已知体积的水过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养.该培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外,还应提供氮源和无机盐等基本营养成分.
(4)若小组采用稀释涂布平板法统计菌落数目,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关5种生物之间共同特征的叙述,正确的是(  )
①烟草花叶病毒   ②酵母菌   ③细菌   ④蓝藻   ⑤烟草.
A.①和②都是原核生物
B.①②③都有细胞结构,都是原核生物
C.②③④⑤都具细胞结构,但不全是自养生物
D.③④⑤都是原核生物、自养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某废弃耕地经长期演替后成为森林,其中有食物链之一为:A→B→C.下列叙述正确的是(  )
A.在该食物链中,C属三级消费者
B.若森林处于顶极群落,其营养结构稳定不变
C.这种演替属次生演替,形成的森林为次生林
D.在演替过程中,净初级生产量一直增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关体液的叙述中,正确的是(  )
A.人体的内环境即指体液
B.所有生物的细胞都必须通过内环境才能完成与外界的物质交换
C.细胞内液是细胞赖以生存的内环境
D.血浆蛋白、葡萄糖和Na+均属于内环境成分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为一红绿色盲(G、g)的遗传家系.图中“A”、“B”、“AB”、“O”表示相关个体血型.下列叙述错误的是(  )
A.甲的基因型为IBiXGXg
B.丁为O型且又有红绿色盲的几率为$\frac{1}{8}$
C.若乙与丙再生了1个格莱弗德氏综合征的色觉正常男孩,则他的染色体异常是由丙造成的
D.AB血型个体的红细胞上既有A抗原又有B抗原,原因是IA和IB间不存在显隐性关系,表现为共显性

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