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    18．如图表示用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验的结果，叙述正确的是（　　）
    A．结构①比结构②伸缩性大
    B．结构②起半透膜作用
    C．结构③溶液的浓度随质壁分离而降低
    D．发生质壁分离的细胞放回清水中均能复原

    分析 根据题意和图示分析可知：1是细胞壁，2是细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层，3是细胞液．图示细胞已发生质壁分离．

    解答 解：A、结构①比结构②伸缩性小，从而出现质壁分离，A错误；
    B、结构②是原生质层，相当于一层选择透过性膜，起半透膜作用，B正确；
    C、由于细胞失水而导致质壁分离，所以结构③溶液的浓度随质壁分离而升高，C错误；
    D、发生质壁分离的细胞，如果失水过多或时间过长，使细胞失去活性，则放回清水中不能复原，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同的时间后测量各组花冠细条的长度，结果如右图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换．回答下列问题
    （1）实验后，a、c、e组液泡中的浓度大小
    是e＞c＞a．
    （2）欲使实验前后花冠细条长度保持不变，应将细条浸泡在0.4～0.5mol．L-1（填浓度范围）蔗糖溶液中．
    （3）为更精准地测定花冠细胞的细胞液的浓度范围，请设计实验．写出简单的实验思路缩小蔗糖溶液的浓度梯度，观察浸泡前后细条长度不变的具体浓度．
    （4）若将实验后的a组花冠细条转移至蔗糖浓度为0.1mol/L的蔗糖溶液中，其长度变化可能是不变，请解释原因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（　　）
    A．样方法只能用于植物种群密度的调查
    B．标记重捕法适合活动能力强、活动范围大的动物
    C．取样的关键是要做到随机取样
    D．标记重捕法中，从做上标记到进行重捕，需要间隔一段时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的叙述，错误的是（　　）
    A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
    B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号
    C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的
    D．兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞里可以储存遗传信息的物质是（　　）
    A．核糖核苷酸B．脱氧核苷酸C．脱氧核糖核酸D．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关达尔文自然选择学说的叙述，正确组合的选项是（　　）
    ①环境改变使生物产生适应性的变异 
    ②生物的多样性是进化的结果 
    ③变异是不定向的
    ④变异是定向的 
    ⑤有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型．
    A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查．如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率、种群数量随时间的变化曲线．请分析图中信息回答下列问题：

    （1）能反映该鱼种群数量变化的曲线图是B图．
    （2）达到t2后，种群数量不再增加，其原因是自然界资源（食物）和空间有限、种内斗争加剧、捕食者（天敌）数量增加．t2时种群的数量称为环境容纳量或K值．
    （3）在t1时该种群的年龄组成为增长型．
    （4）若在t2时种群数量为a，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕获量，应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在$\frac{a}{2}$水平，因为此时种群的增长速率最大．
    （5）如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响；如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动植物死亡，该河流生态系统就会遭到严重破坏．这是因为生态系统具有一定的自我调节能力，但有一定限度，当外来干扰超过这一限度时，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于酶的叙述中，正确的是（　　）
    A．酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物
    B．纤维素酶能够降解植物、真菌、细菌等生物的细胞壁
    C．高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
    D．醋有一定去污能力，因此洗衣时加少许白醋能增强加酶洗衣粉的去污能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．正常情况下，哪些物质可以是内环境的组成成分（　　）
    ①甲状腺激素    ②尿素    ③呼吸酶   ④抗体   ⑤血浆蛋白  ⑥染色体．
    A．①②③⑤B．②③④⑥C．①②④⑤D．③④⑤⑥

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