精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系.下列有关叙述正确的是(  )
A.图1细胞中有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有8条染色单体
B.图1细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是末期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段

分析 图1染色体的着丝点排列在赤道板上,表示有丝分裂中期;
图2细胞中着丝点分裂,表示有丝分裂后期;
图3中的AB段表示完成DNA的复制,CD段表示着丝点分裂;
图4中a和c表示染色体与DNA含量相等,每条染色体上有一个DNA,a表示有丝分裂后期,b表示每条染色体上含有2个DNA,表示有丝分裂的前期和中期;c表示有丝分裂末期;有丝分裂过程中染色体与DNA的数量关系是1:2或1:1,不可能出现2:1的比例关系.

解答 解:A、图2细胞中着丝点分裂,表示有丝分裂后期,此时细胞中没有染色单体,A错误;
B、图3中BC段每条染色体上有2个DNA,可对应图1,图3中CD段变化的原因是着丝点分裂,处于有丝分裂的后期,B错误;
C、有丝分裂过程中染色体与DNA的数量关系是1:2或1:1,不可能出现2:1的比例关系,C正确;
D、图4中a、c表示染色体与DNA含量相等,每条染色体上有一个DNA,图a对应于图3中的CD段,图c对应于图3中的0A段,D错误.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂的相关知识,要求考生能够识记有丝分裂各时期的染色体行为变化,并能够判断图中12所处时期;理解并掌握有丝分裂过程中DNA数和染色体数目的变化,并能够运用所学知识进行解题,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述正确的是

A.肺炎双球菌、酵母菌等原核细胞的遗传物质都是DNA

B.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多,核DNA遗传物质改变

C.细胞之间信息交流时细胞膜上的受体是非必需结构

D.洋葱根尖细胞有16条染色体,则分生区细胞分裂时可形成8个四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响.以下说法正确的是(  )
注:细胞畸变率(%)=$\frac{畸变细胞数}{细胞总数}$×100%.
A.秋水仙素的浓度越高,黑麦根尖细胞畸变率越高
B.浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用
C.秋水仙素引起细胞畸变的时间为细胞分裂的间期
D.黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)图中a、b、c、d代表的液体依次为细胞内液、组织液、血浆、淋巴.与b、d相比,c液体的主要特点是c中的蛋白质含量较高.
(2)人体内不同的细胞生活的环境不同,其中红细胞生活的内环境是血浆,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和组织液.
(3)通常情况下,内环境的理化性质和化学组成均会维持相对稳定的状态,内环境维持稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节、内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度、温度.
(4)人走路过多,脚掌会磨起“水泡”,水泡中的液体主要是组织液.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力.如图是与植物疫苗制备过程相关的图和表.

表一引物对序列
 引物对A P1  AACTGAAATGTAGCTATC
 P2  TTAAGTCCATTACTCTAG
 引物对B S1  GTCCGACTAGTGGCTGTG
 S2     AGCTGGCGTTTAGCCTCG
表二几种限制酶识别序列及切割位点表
限制酶AluⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ
切割位点AG↓CTG↓AATTCCTGCA↓GCCC↓GGG
TC↑GACTTAA↑GG↑ACGTCGGG↑CCC
请根据图表回答下列问题.
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是耐高温.通过PCR技术扩增目的基因前,需要根据这两个基因的一段已知核苷酸序列来合成引物.
(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定.表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图.请判断哪一引物对需采用较高的退火温度?引物对B.
(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?否.
(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为农杆菌.
(5)构建重组DNA分子所用的限制性内切酶和DNA连接酶分别作用于图3中的aa 处(填“a”或“b”).
(6)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切.假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到2 种DNA片断.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到1 种DNA片断.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人工获得胚胎干细胞的方法是:将细胞核移植到去核的卵细胞中,经过一定的处理使其发育至某一时期,从而获得胚胎干细胞.“某一时期”最可能是(  )
A.受精卵B.囊胚C.八细胞胚D.原肠胚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.淡水养殖在鱼类养殖上的应用非常普遍.请回答下列相关问题:
(1)鱼类养殖中要采用立体养殖法,从群落结构的角度分析,立体养殖可以充分利用空间和资源.从能量流动的角度分析,合理密养可以提高能量利用率,使生产者固定的能量更多地流向人类.
(2)某淡水养殖生态系统中存在浮游植物、浮游动物、鳙鱼、鲢鱼,其中鳙鱼以浮游动物和浮游植物为食,鲢鱼和浮游动物以浮游植物为食,若浮游植物提供1.0×103kJ的能量,其中鲢鱼获得的能量为1.0×102kJ,鳙鱼的食物$\frac{1}{2}$ 来自浮游植物,$\frac{1}{2}$来自浮游动物,则鳙鱼最多获得能量33.3kJ.调查鲢鱼的种群密度的常用方法为标志重捕法.
(3)某种鱼排卵时还能释放激素以吸引雄鱼前来排精,以促进卵子受精,这种激素属于生态系统的化学信息,该实例说明信息传递有利于生物种群的繁衍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没有给你的信息是(  )
A.生长素对3种器官的作用都具有二重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素的反应不敏感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.科研人员对溶菌酶进行适当处理,得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生变性时的温度(Tm),结果见表.据此可以得出的推论是(  )
半胱氨酸(Cys)的位置和数目二硫键数目Tm/℃
野生型T4溶菌酶Cys51,Cys9741.9
突变酶CCys21,Cys143152.9
突变酶FCys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164365.5
(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)
A.与野生型T4溶菌酶相比,突变酶的最适温度较高
B.突变酶热稳定性的提高与半胱氨酸的位置有关
C.突变酶基因与野生型酶基因的碱基对数量相同
D.溶菌酶的热稳定性与其二硫键数自呈负相关

查看答案和解析>>

同步练习册答案