A. | 简单扩散 | B. | 协助扩散 | C. | 被动运输 | D. | 主动运输 |
分析 1、根据题干信息,人体红细胞中K+ 的浓度比血浆高30倍,还能不断从血浆中吸收K+,说明K+的运输方向能从高浓度一侧运输到低浓度一侧,属于主动运输.
2、
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、简单扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,A错误;
B、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖,B错误;
C、被动运输包括协助扩散和自由扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,C错误;
D、人体红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,还能不断从血浆中吸收K+,说明K+的运输方向能逆浓度梯度进行,属于主动运输,D正确.
故选:D.
点评 本题考查的知识点是物质的运输方式,判断物质的运输方式要根据各种物质的特点进行判断,脂溶性的物质一般是自由扩散,一般带电粒子和氨基酸、葡萄糖等是主动运输,如果是高浓度向低浓度运输就是协助扩散,也要要结合具体的语境具体分析.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 | |
B. | 在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体 | |
C. | 丙通过影响出生率来间接影响种群密度 | |
D. | 调查种群密度有利于合理利用生物资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 | |
B. | 组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 | |
C. | 这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 | |
D. | 这些生物的基因结构都是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
DNA分子 | C | ||
G | |||
信使RNA | G | ||
转运RNA | A | ||
氨基酸 | 色氨酸 |
A. | ACC | B. | AGG | C. | UCG | D. | UGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 | |
A | 抗维生素D佝偻病 | X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择生男孩 |
B | 红绿色盲症 | X染色体隐性遗传 | XbXb×XBY | 选择生女孩 |
C | 白化病 | 常染色体隐性遗传病 | Aa×Aa | 选择生女孩 |
D | 并指症 | 常染色体显性遗传病 | Tt×tt | 产前基因诊断 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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