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下列关于下丘脑功能的叙述正确的是(  )
A、下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素
B、下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压降低时可以产生渴觉
C、寒冷时,下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热
D、下丘脑通过神经和激素的作用促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌增加
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题干可知,本题是对于下丘脑的作用的综合考查,梳理下丘脑在维持稳态中的作用,根据选项描述做出判断.
解答: 解:A、下丘脑的神经细胞既能传导兴奋又能分泌促激素释放激素.所以A描述正确.
B、下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压升高时,大脑皮层可以产生渴觉.所以B描述错误.
C、寒冷时,下丘脑接受刺激通过神经调节减少散热.所以C描述错误.
D、下丘脑通过激素的作用促使肾上腺素分泌增加,通过神经的作用使胰高血糖素的分泌增加.所以D描述错误.
故应选A.
点评:本题的知识点是下丘脑在维持稳态过程中的作用,作用考查学生对基础知识的理解和记忆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制.基因B控制蓝色物质的合成,基因Y控制黄色物质的合成,bbyy个体显白色,其遗传机理如图所示.请据图回答:

(1)鸟的羽色这一性状的遗传
 
(填“遵循或不遵循”)基因自由组合定律.
(2)若已知酶B的氨基酸排列顺序,不能确定基因B转录的mRNA的碱基排列顺序,为什么
 

(3)若将多对纯合白色雌鸟和纯合绿色雄鸟杂交,再让子一代雌雄交配,则F2中的表现型与亲本不同的占
 
.让F2中蓝色鸟与黄色鸟相互交配,则后代中的表现型及其比例为
 

(4)已知鸟的长羽和短羽这对相对性状由Z和W两条性染色体上一对等位基因控制,长羽基因(A)对短羽 基因(a)为显性.现有基因型分别为 (♂)ZAZA、(♂)ZaZa、(♀)ZAWA和(♀)ZaWa的四种鸟各若干.根据需要从上述四种鸟中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代中,雄性鸟全部表现为短羽,雌性鸟全部表现为长羽,则第一代杂交亲本的基因型是
 
,第二代杂交亲本的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异中,不能都在有丝分裂和减数分裂过程中发生的是(  )
A、DNA复制时发生碱基对增添、缺失和替换,导致基因突变
B、非同源染色体之间交换部分片段,导致染色体结构变异
C、非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
D、着丝点分裂后形成的两条染色不能均分两极,导致染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记,其DNA由6000个碱基对组成,其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6,用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,共释放出151个子代噬菌体.下列叙述正确的是(  )
A、可用含3H的培养基制备标记噬菌体
B、该过程共需要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C、少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性
D、子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

在CO2浓度一定、温度适宜的环境中,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表:(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收)
光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0
CO2[mg/(100cm2?h)]-2.02.06.010.012.012.0
下列选项中正确的是(  )
A、光照强度在8.0~9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变
B、光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用
C、光照强度在8.0klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气
D、超过9klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常.下列叙述正确的是(  )
A、可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B、肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙
C、家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为
1
8
D、家系丙中,女儿一定是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关下列实验的叙述中正确的是(  )
①观察叶绿体;②观察线粒体;③观察植物细胞的质壁分离和复原;④探究细胞大小与物质运输的关系.
A、只有①不需要染色处理
B、只有②需要活体材料
C、只有③需要设置对照
D、只有④不需要应用显微镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

选取健壮饱满的绞股蓝种子进行实验.在六个100mm培养皿中,分别添加浓度为0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5mg/L 的NAA溶液10mL,各均匀放置充分吸水处理的绞股蓝种子50粒,2小时后,将各培养皿置于相同的最适条件下培养,定期统计种子的发芽率.据此实验不能得出NAA对种子萌发作用的具体结论,主要原因是(  )
A、实验中有未控制的无关变量干扰
B、此实验没有设计重复实验以控制误差
C、实验中种子萌发的最适培养条件不详
D、此实验没有设计空白实验作对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是酵母菌细胞示意图,图二是某生物某部位细胞图,两图放大倍数不同.请据图分析回答(括号内填字母,横线上填文字):
(1)图一中k的结构名称是
 
; e的主要组成物质及其结构是
 

(2)形成图二结构x的主要物质来自
 
.从图二细胞特点来看,它可能是
 
(营养、保护、分生、输导、上皮、分泌)组织细胞,判断依据是
 
 

(3)图一、图二中与能量转换有关的细胞器是
 

(4)图一中调节渗透作用的主要结构是
 
.在面包生产中,影响酵母菌渗透压大小的主要是糖、盐这两种原料.当某种酵母配方中的糖量超过6%时,便会抑制发酵作用.为提高面包的甜度,又对渗透压影响较小,选择
 
(5%葡萄糖溶液、5%蔗糖溶液)用于发酵为好.

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