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通过大量喷施赤霉素可提高无子葡萄“无核白”的产量(注:无子果实的形成过程中,没有经过受粉作用)。下列有关说法正确的是

A.无子果实形成时染色体数减半
B.赤霉素能促进果实的发育
C.赤霉素和生长素的生理作用完全相同
D.赤霉素能抑制种子的形成

B

解析试题分析:由题意可知无子果实是因为激素的使用,没有经过减数分裂,故A错误。赤霉素能促进果实的发育才会让没有受精的发育成了果实,故B正确。赤霉素和生长素的生理作用不是完全相同的,故C错误。赤霉素是促进种子的形成,故D错误。
考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图显示了人体内能源物质的代谢途径,大写字母代表物质,其中物质Z直接参与了过程①,下列叙述不正确的是(    )

A.Y是丙酮酸 B.Q 是脂肪酸 
C.P是甘油 D.过程①表示二羧酸循环 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是以洋葱为材料的实验,实验结果预测合理的是

A.用洋葱管状叶提取与分离叶绿体色素,可观察到四条色素带
B.紫色洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大
C.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂的实验
D.洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

前不久,南京一小学生的大拇指端被门夹烂,医生将其指端截下接在他的腹部皮肤上,待其长出新的皮肤后再接回到大拇指上。下列有关叙述正确的是

A.该学生大拇指端细胞的死亡为细胞凋亡
B.若将该学生大拇指端接在他的父亲腹部皮肤上,一定不能长出新的皮肤
C.该项治疗病例充分说明人体皮肤细胞仍然保持了细胞的全能性
D.指端新皮肤的长成离不开细胞的分裂和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物学实验,正确的是

A.探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小是无关变量,使用不同的取样器会得到相同的结论
B.DNA溶于酒精溶液,而细胞中的蛋白质不溶于酒精溶液,利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步分离
C.估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法
D.用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色色带距离点样处最近,表明叶绿素b在层析液中含量最少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是

A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递,属于物理信息
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D.红树林具有调节气候的能力体现了直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。相关说法错误的是

A.凸耳性状是由两对等位基因控制
B.甲、乙、丙均为纯合子
C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳
D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳:非凸耳=3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表以洋葱为材料的相关实验中,取材部位和试剂的选用都正确的是(管状叶进行光合作用,鳞片叶包裹形成鳞茎)

选项
实验名称
取材部位
实验试剂
A
观察DNA、RNA在细胞中的分布
鳞片叶
吡罗红甲基绿染色剂、盐酸
B
检测生物组织中的糖类
管状叶
斐林试剂
C
绿叶中色素的提取和分离
管状叶
盐酸和酒精混合液、层析液
D
低温诱导植物染色体数目的变化
根尖
健那绿染液、改良苯酚品红染液
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分离纤维素分解菌的实验过程中,操作有误的是(  )

A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B.富集培养这一步可省略,但所培养的纤维素分解菌少
C.经稀释培养后,用刚果红染色
D.对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

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