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7.分析下列各图,正确的是(  )
A.图甲由于单侧光照的影响,胚芽鞘将向光弯曲生长
B.图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少,所以外侧生长得快
C.图丙中若固定光源,只有暗箱匀速旋转,幼苗将弯向光源
D.图丁中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

分析 本题主要考查生长素的产生、分布和运输.
1、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子
2、生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧;极性运输:形态学上端→形态学下端.(运输方式为主动运输)
3、生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实.

解答 解:A、胚芽鞘的感光部位是尖端,图甲中没有尖端,对光不发生反应,故向光弯曲生长,而是向右弯曲生长,A错误;
B、图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧多,所以外侧生长得块,B错误;
C、图丙中幼苗将向小窗的方向弯曲,C正确;
D、图丁中放M和N的胚芽鞘都直立生长,D错误.
故选:C.

点评 本题意在考查学生对知识的识记和理解判断能力.胚芽鞘生长情况的方法:一看有无生长素,没有不长;二看能否向下运输,不能不长;三看是否均匀向下运输,均匀:直立生长;不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列是一些生物大分子和它们的基本组成单位的组合,配对不正确的是(  )
A.糖原-丙酮酸B.蛋白质-氨基酸C.纤维素-单糖D.核酸-核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.结合如图判断,有关基因工程中工具酶功能的叙述,正确的是(  ) 
A.切断a处的酶简称内切酶,被称为基因剪刀
B.连接a处的酶为DNA聚合酶,被称为基因针线
C.RNA聚合酶可通过识别基因中的特定碱基序列与   DNA分子结合
D.DNA连接酶的作用点是b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列现象属于应激性的是(  )
①“风吹草动”
②“飞蛾扑火”
③海水在月球引力下形成潮汐 
④石头扔进水里水面出现波纹 
⑤睡莲的花昼开夜合 
⑥蝉在温度20℃以上且光照强度0.6米烛光以上才鸣叫.
A.①②⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是(  )
A.使用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度
B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量
C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量
D.保持棚内昼夜温度恒定,有利于提高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关酶的正确叙述是(  )
①是由分泌功能的细胞产生的 
②有的从食物中获得,有的在体内转化而来
③凡是能产生激素的细胞都能产生酶 
④酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥作用,离开活细胞,酶就失去催化能力  
⑤酶都是蛋白质  
⑥有的酶是蛋白质,有的是RNA 
⑦酶在代谢中有多种功能  
⑧酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用  
⑨化学反应前后,酶的数量和化学性质不变  
⑩酶的活性随温度的而不断升高.
A.①③④B.③⑥⑨C.②⑤⑦D.②⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1,两对基因独立遗传,F1测交后代两种表现型比例为3:1,若F1自交F2的表现型不可能为(  )
A.9:7B.12:3:1C.13:3D.15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图为人体反射弧模式图,识图作答
(1)图中所画神经元有3个,其中5是效应器.
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为外正内负;当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时膜电位表现为外负内正,因而与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在神经元之间是通过突触结构来传递的,该结构又是由突触前膜、突触后膜、突触间隙三部分构成,神经元之间兴奋传递的方向只能是单向 的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答.
(1)物质④化学本质是蛋白质,f是浆细胞细胞,②过程表示增殖分化
(2)图中不能特异性识别抗原的细胞有a、f(填字母).
(3)图中能够将靶细胞裂解的细胞是d(填字母).

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