精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】科学家最近发现了一种在低光照环境中能吸收光能并释放氧气的蓝细菌——温泉拟甲色球藻。下列相关叙述正确的是(

A.温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷酸

B.温泉拟甲色球藻含有核糖体,核糖体中不含有磷元素

C.温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在 DNA 上发挥催化作用

D.温泉拟甲色球藻吸收光能并释放氧气的化学反应是在类囊体薄膜上进行的

【答案】C

【解析】

1、细胞膜的组成成分:主要是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,动物细胞膜中的脂质还有胆固醇。

2、原核细胞只有核糖体一种细胞器,真核细胞含有核糖体在内的多种细胞器。

3、核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,核糖体是蛋白质的合成场所。

A、温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,A错误;

B、温泉拟甲色球藻含有核糖体,核糖体中含有RNA,因此核糖体中含有PB错误;

C、温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在 DNA 上发挥催化作用,如DNA聚合酶,RNA聚合酶等,C正确;

D、温泉拟甲色球藻是原核生物,没有类囊体,D错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据微生物分离和培养的知识,回答下列问题:

1)实验室中常用的凝固剂是____________

2)在微生物的实验室培养过程中,获得纯净培养物的关键是____________,因此需要对培养基和培养皿进行___________处理。

3)在纯化微生物的过程中,进行平板划线时,划线结束后仍然要灼烧接种环,目的是___________。若用稀释涂布平板法进行接种,在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液的量一般不超过01mL,其原因是____________

4)甲、乙两同学在接种完成后,先将平板倒置,然后再放入培养箱中培养,倒置培养的目的是___________

5)若要从土壤中分离纤维素分解菌,常用刚果红(CR)染色法进行筛选。培养基中纤维素分解菌菌落周围出现透明圈的原因是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如表所示:其中最可能表示肺炎双球菌和T2噬菌体的分别是 (  )

比较项目

细胞壁

所含核酸种类

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德尔遗传定律

A. ①和②B. ⑤和①C. ④和②D. ④和①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现甲状腺激素分泌不足的小鼠长期摄入甲状腺激素后,体内T细胞的数量会显著增加,下列叙述不合理的是(

A.该小鼠甲状腺激素分泌不足可能由垂体病变引起

B.甲状腺激素只能影响细胞免疫,不能影响体液免疫

C.甲状腺激素可能作用于胸腺影响机体内T细胞的数量

D.神经系统可能通过影响甲状腺激素的合成与分泌来影响免疫系统的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物的花色受一对等位基因控制,该植物的某品系在自然条件下大量种植时只开红花,将该品系移入温室栽培后,后代出现开白花的植株。科研工作者对子代中出现白花植株的原因提出三种假说:

①环境改变但遗传物质不变;②控制该植物花色的基因发生显性突变;③控制该植物花色的基因发生隐性突变。为研究白花植株的形成原因,用白花植株与自然条件下种植的红花植株杂交。请回答下列问题:

1)自然条件下种植的红花植株为_______(填“纯合子”或“杂合子”)。

2)上述的杂交实验和后续实验都应在__________(填“自然”或“温室”)条件下进行。

3)若杂交后,子一代全为红花植株,则说明假说_______(填序号)一定不成立,为进一步研究白花植株的形成原因,请利用子一代的红花植株为实验材料设计相关实验____________。(要求写出实验思路、预期结果和相应结论)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,产生一只三体长翅雄果蝇,其基因可能为AAaAaa,为确定该三体果蝇的基因组成(不考虑基因突变),让其与残翅雄果蝇测交,下列说法正确的是(

A.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开

B.Aaa产生的原因只能为母本减数第一次分裂时姐妹染色单体没有分开

C.如果后代表现型比例为长翅:残翅=51,则该三体果蝇的基因组成为Aaa

D.如果后代表现型比例为长翅:残翅=11,则该三体果蝇的基因组成为AAa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,都可在血浆中检测到的是(

A.呼吸酶、脂肪酸、尿酸B.氨基酸、淀粉、钠离子

C.胃蛋白酶、蛋白质、葡萄糖D.甲状腺激素、氧、尿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组用不同浓度的物质X分别处理大蒜根尖12h24h,观察物质X对细胞有丝分裂的影响。

实验材料:大蒜、培养皿、蒸馏水、低浓度Ⅹ溶液、高浓度Ⅹ溶液、载玻片、盖玻片、显微镜等。

实验步骤:

第一步:将大蒜置于盛有蒸馏水的培养皿中,在室温(1517℃)发根,每天换2次水,防止①_____

第二步:待根长至12cm时,将大蒜分组处理。请将分组处理以表格形式呈现:②_____

第三步:将培养好的根尖剪取23m放入盛有10%HC1的小烧杯中1015min,目的是③_____。接下来依次经过④_____步骤完成临时装片的制作,在显微镜下观察统计分裂期细胞数和细胞总数,并计算有丝分裂指数[有丝分裂指数=(分裂期细胞数/细胞总数×100%

第四步:统计分析数据。

1)将实验步骤补充完整。

____________________

____________________

____________________

____________________

2)分析问题:

①各组的有丝分裂指数很低,均不超过8%,其原因是_______

②若物质X是秋水仙素,则经X处理后的根尖细胞有丝分裂指数会_____,原因是_____

③在观察中发现部分细胞纺锤体形成三极,结果一个细胞分裂成三个细胞,则产生的子细胞会出现_____的结果(写出变异的具体类型)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】向日葵和番茄都能产生果实和种子,我们平时吃的瓜子是向日葵的果实,“瓜子皮”是果皮,“瓜子仁”是种子。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉。管理人员及时喷洒一定浓度的生长素,下列对采取这一措施产生结果的叙述中,正确的是(  )

A.两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响

B.番茄形成无籽果实,产量未受影响;向日葵形成无籽果实,产量下降

C.两种植物都能形成无籽果实,产量下降

D.番茄形成无籽果实,产量上升;向日葵不形成无籽果实

查看答案和解析>>

同步练习册答案