A. | 细胞③为T细胞 | |
B. | 细胞①~⑤均能识别抗原 | |
C. | 细胞⑤为靶细胞 | |
D. | 阶段Ⅳ是B细胞分化为记忆细胞的过程 |
分析 根据题意和图示分析可知:①表示吞噬细胞,②表示T淋巴细胞,③表示B淋巴细胞,④表示记忆细胞,⑤表示浆细胞.
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:A、细胞③表示B淋巴细胞,能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,A错误;
B、浆细胞没有识别抗原的功能,吞噬细胞识别抗原没有特异性,B错误;
C、细胞⑤表示浆细胞,能产生抗体,与抗原特异性结合,C错误;
D、细胞③表示B淋巴细胞,能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞;细胞⑤表示浆细胞,过程VI产生的物质是抗体,所以阶段Ⅳ是B细胞分化为记忆细胞的过程,D正确.
故选:D.
点评 本题结合人体体液免疫流程图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各字母代表的细胞或物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 | |
B. | 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 | |
C. | 从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液 | |
D. | 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精细胞和男性的口腔上皮细胞 | B. | 精原细胞和公牛的肝细胞 | ||
C. | 受精卵和初级精母细胞 | D. | 受精卵和次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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