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    细胞的生命活动需要能量来维持，很多种物质都可以为细胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用及其重要，常被形容为“生命的燃料”。下列有关葡萄糖叙述错误的是

    A．高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质

    B．谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素，组成它们的单体都是葡萄糖

    C．细胞呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是葡萄糖

    D．葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用

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    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在

    进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制

    酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，请据图回答：

    （1）过程①所需要的酶是________。

    （2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶______切割质粒，用限制酶______切割目的基因。用

    限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过__________________原则进行连接。人的基因

    之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是__________________。

    （3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用________________进行处理，以增大_______的通透性，使含有

    目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

    （4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌

    落），该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了____________________，反之则没有导入；再将

    灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得

    到如图b所示的结果（圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a

    中的菌落表现型是__________________________，这些大肠杆菌中导入了________________。

    （5）人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为______________________。

    目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。

    （1）该物质名称为 。

    （2）该化合物共有 种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 。写出其结构式 。

    （3）该物质水解时需要 个水，此结构式中有游离的氨基 个，游离的羧基 个。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为DNA分子结构示意图，下列有关叙述正确的是

    A、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

    B、④不是一个完整的胞嘧啶脱氧核苷酸

    C、GC间与AT间的⑨的数量相同

    D、构成⑤⑥⑦⑧的共有元素是C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：其中A、B、C为高分子化合物。

    （1）A的功能的多样性是由分子a的种类、数量、排列顺序和A的 的多样性决定的。其中A2为 （填写名称），A5为 （填写名称），A3含有的元素为_______________。

    （2）b是细胞生命活动所需的主要能源物质，在人体细胞内B为______________。

    （3）小分子c的名称为______，在酵母菌中共有 种。它由一分子磷酸，一分子 以及一分子含氮 组成。C1具有C2中没有的碱基，其碱基名称为________, C1中的小分子b的名称为________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无机盐在细胞中含量很少但起着重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是

    A．无机盐离子对维持细胞酸碱平衡有重要作用

    B．患急性肠炎病人最常见的治疗方法是输入葡萄糖盐水

    C．铁是叶绿素分子必要的合成元素

    D．大量出汗的时候应该多喝淡盐水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是

    A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

    B．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

    C．在一般情况下，双亲表现正常，不会生出患红绿色盲的女儿

    D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国“神舟七号”飞船成功地将三位航天员送入太空，28日飞船安全返回地面，首次实验中国航天员太空出舱行走。下表甲、乙、丙表示在训练过程中，实际测得某位航天员的三项生理指标。以下对此表分析及相关生物学知识的叙述正确的是

    甲项

    进食后 （小时）

    0．5

    1

    1．5

    2

    2．5

    血糖浓度（mg/dL）

    120

    120

    110

    90

    95

    乙项

    测量时间

    6时

    9时

    12时

    15时

    18时

    体温（℃）

    36．7

    36．8

    37

    37．1

    36．9

    丙项

    测试物

    胃液

    唾液

    血液

    肠液

    胰液

    pH

    0．9～1．5

    6．8

    7．4

    7．7

    8．0

    A．进食1～2小时内，血糖浓度变化与血糖转变为肝糖原有关

    B．1．5小时后，胰岛素和胰高血糖素都开始发挥其作用

    C．甲项调节是由激素控制属于体液调节；乙项由下丘脑体温调节中枢控制，属于神经调节

    D．根据丙项数据分析，人体淀粉酶所需的最适pH要明显高于蛋白酶

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验结果。据此回答下列问题。

    探究温度对酶活性影响的实验（实验一）

    实验步骤

    分组

    甲组

    乙组

    丙组

    ①淀粉酶溶液

    1 mL

    1 mL

    1 mL

    ②可溶性淀粉溶液

    5 mL

    5 mL

    5 mL

    ③控制温度

    0℃ 

    60℃ 

    90℃ 

    ④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温

    ⑤测定单位时间内淀粉的________

    探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验（实验二）

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    E组

    pH

    5

    6

    7

    8

    9

    H2O2溶液完全分解所需时间（秒）

    300

    180

    90

    192

    284

    （1）在实验一中，pH属于________变量。

    （2）实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是________。

    （3）实验一的第⑤步最好选用________（试剂）测定单位时间内淀粉的________。

    （4）如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？________，为什么？________。

    （5）分析实验二的结果，可得到的结论是 ；在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为________之间设置梯度进行研究。

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