分析 分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;⑤细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)图②细胞处于减数第一次分裂中期,其下一个时期是减数第一次分裂后期,细胞中染色体的主要特征是同源染色体分离,非同源染色体自由组合.
(2)④细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体.
(3)图⑤细胞中有8条染色单体;四分体是同源染色体两两配对后形成的,即一个四分体就是一对联会的同源染色体,因此图⑤中有2个四分体;
(4)②细胞所含染色体数目与体细胞相同,可见该动物的体细胞中有2对同源染色体.
(5)由以上分析可知,图中①②③⑤细胞含有同源染色体.
(6)染色体加倍的原因是着丝点分裂,因此图中染色体暂时加倍的细胞是①④.
(7)染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此图中不含有染色单体的是①④.
故答案为:
(1)减数第一次分裂中期 同源染色体分离,非同源染色体自由组合
﹙2﹚次级精母细胞或第一极体
﹙3﹚8 2
(4)2
(5)①②③⑤
(6)①④
﹙7)①④
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞中有四条染色体,八条染色单体 | |
B. | ④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连 | |
C. | 细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体 | |
D. | 在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 储存的玉米种子的细胞内,可用于细胞代谢的水主要是结合水 | |
B. | 玉米种子在萌发过程中,主要以主动运输的方式从外界吸收无机盐 | |
C. | 玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用 | |
D. | 适宜环境中,玉米幼苗生长较快,每个细胞内无机物的积累量越来越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤及操作 | 平均耗氧量(实验结果) |
安静状态 | |
注射生理盐水 | |
注射X溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 插入的糖蛋白应该能识别癌细胞 | |
B. | 癌细胞与该小泡融合是膜的结构特点决定的 | |
C. | 药物对正常细胞是无杀伤作用的 | |
D. | 正常细胞不会与该小泡融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝糖原---葡萄糖 | B. | 蛋白质---氨基酸 | ||
C. | 蔗糖---葡萄糖、半乳糖 | D. | 淀粉---葡萄糖 |
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