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    【题目】下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是

    A. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的

    B. 基因是具有遗传效应的DNA片段 ，不是4种碱基对的随机排列

    C. 在DNA分子结构中，脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架

    D. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有2个DNA分子

    【答案】B

    【解析】一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定的，A项错误；基因是有遗传效应的DNA片段，每个基因都有特定的碱基对的排列顺序，不是4种碱基对的随机排列，B项正确；在DNA分子结构中，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架， C项错误；染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关的叙述错误的是

    A. 最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

    B. 艾弗里和蔡斯在对遗传物质探索历程中，两人设计思路相同

    C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

    D. 在用32P标记噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后沉淀物中才能检测到放射性同位素32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是（ ）

    A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动

    B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动

    C．ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反

    D．ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP的运动方向则正好相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，下列说法正确的是

    A. 取F2中的雌雄果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：3

    B. 取F2中的雌雄果蝇自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为3：1

    C. 将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为1：8

    D. 将F2的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。己知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验：

    实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：无茸毛红果=2: 1

    实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=3: 1：3：1

    实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2: 2：1：1

    实验4:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果

    （1）番茄的果实颜色性状中，________果是隐性性状。致死受精卵的基因型是_______。

    （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有_____________________，欲进一步确认，最简便的方法是___________。

    （3）实验3中甲、乙两亲本植株的基因型依此是___________________。

    （4）实验4产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为___________，共有______种基因型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是（ ）

    A. 二者具有相同的细胞学基础

    B. 二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律

    C. 在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用

    D. 基因分离定律是基因自由组合定律的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有以下牵牛花的四组杂交实验，请回答下列问题。

    A组：红花×红花一红花、蓝花

    B组：蓝花×蓝花一红花、蓝花

    C组：红花×蓝花一红花、蓝花

    D组：红花×红花一全为红花

    其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组末统计数量。

    （1）若花色只受一对等位基因控制，则 组和 组对显隐性的判断正好相反（每空1分）。

    （2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若该假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是 。

    （3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有 种, 为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定

    ①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。

    ②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是有关免疫的三组实验，请根据实验过程及结果分析回答：

    实验一 为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行实验：

    组别

    处理方式

    检测结果

    实验组

    用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    部分淋巴细胞能杀死肺癌细胞

    对照组

    未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    淋巴细胞不能杀死肺癌细胞

    （1）能杀伤肺癌细胞的淋巴细胞是 。实验证明M细胞在免疫应答中的作用是 。实验组培养液中含有的免疫活性物质是 ，其作用是 。实验组培养液中 （含或不含）有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白。

    实验二 将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。

    （2）T 细胞凝集现象的原因是：小鼠B细胞和T 细胞 ，是 （细胞或体液）免疫的结果。

    实验三 为了研究淋巴细胞对抗原的特异性识别先天存在，还是由抗原“教导”产生。

    （3）给动物注入高剂量的同位素标记的A抗原，动物不发生免疫发生反应，这是由于 ；当第二次注入未标记的A抗原时，不再发生相应的免疫反应；如果注入的是B抗原，动物仍能发生正常免疫反应，该实验的结论是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究外源PLCE1基因在裸小鼠（无胸腺的小鼠）结肠癌肿瘤发生过程中的作用。将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内，与对照组相比，实验组裸小鼠形成的肿瘤较小，癌细胞被大量阻滞在分裂间期，部分癌细胞死亡。下列分析错误的是：

    A．裸小鼠缺乏细胞免疫能力，监控清除癌细胞的功能低下

    B．实验表明PLCE1基因具有原癌基因的功能

    C．对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞

    D．实验组的裸小鼠体内大量癌细胞的细胞周期受影响

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