图4-9-5表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路.请据图回答:图4-9-5(1)实验一段时间后.甲→丁四组中的组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素.这是因为生长素在植物体内运输的特点是 .即只能由形态学上端运输到形态学下端.(2)为证明生长素在植物体内的上述运输特点.应该选择甲→丁四组中两组做对照实验.若选用另外的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图4－9－5表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：

图4－9－5
(1)实验一段时间后，甲→丁四组中的________组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内运输的特点是________________，即只能由形态学上端运输到形态学下端。
(2)为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应该选择甲→丁四组中________两组做对照实验。若选用另外的________两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。
(3)事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，但用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米________的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能够生长，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。

(1)甲和丁极性运输
(2)甲和丙乙和丁
(3)去除尖端

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示。

组别	处理	培养温度 /℃
1	蒸馏水浇灌	25	7.3
2	①	②	9.4
3	0.5 mmol/L水杨酸浇灌	5	10.3
4	1.0 mmol/L水杨酸浇灌	5	11.6
5	1.5 mmol/L水杨酸浇灌	5	13.6
6	2.0 mmol/L水杨酸浇灌	5	8.5
7	2.5 mmol/L水杨酸浇灌	5	7.9
8	3.0 mmol/L水杨酸浇灌	5	6.5

(1)表中①是________________，②是________。实验设计时每组取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)本实验需要控制的无关变量有________________(至少写两个)。
(3)组别1和2对照可得的结论是
________________________________________________________________________。
对比组别2～8可得的结论是________________。在5 ℃的环境下，物质的量浓度为2.0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________(填“增强”或“减弱”)。
(4)请根据5 ℃条件下的实验结果完成水杨酸浓度—SOD活性关系的坐标曲线图。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中，甲—戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：

学生	操作步骤
学生	解离	漂洗	染色	制片	观察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

“-”表示未进行该步操作，“+”表示进行该步操作?
（1）甲观察到的实验结果是             ，乙观察到的实验结果是             ，丙观察到的实验结果是              。（请从下列序号选择）
A．染色体未着上颜色，无法看清
B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见
D．染色体着色很浅，模糊不清
（2）戊同学在视野中观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，最可能的原因是                                 。
（3）解离的目的是                                                            。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

鼹鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，对人类而言属于害兽。近期科学研究表明，鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起，其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高，这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群，它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示。回答下列问题：

(a) (b)
(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，捕获了30个鼹鼠，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50个个体，其中有3个带有标记，该鼹鼠种群的数量约为________个。如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏________。
(2)据图(a)判断，鼹鼠的种群数量曲线为________(填“A”“B”或“C”)；甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中，则甲植物的种群数量曲线为________(填“A”“B”或“C”)。
(3)图(b)为乙种群在不同环境中的增长曲线，处于自然环境中的增长曲线是________(填“a”或“b”)，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示________________________的个体数量。
(4)若在这个草原生态系统上播种杂草，其抵抗力稳定性会________。
(5)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的________价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是__________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

现有生长良好的菠菜，在生物实验室里，有下列试剂可供选用：

A．10^－10M的吲哚乙酸

B．10^－4M秋水仙素

C．质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液

D．醋酸洋红染液

E．质量分数为8%HCl溶液
F．质量浓度为0.8 g/mL蔗糖溶液
(1)分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力？________。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用________试剂染色；能促使插条生根的试剂是________；欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂是__________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用________试剂进行水解(以上空格均填编号)。
(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞________________________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是______________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮，过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现________________________________________________________________________。
(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素时，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的________(试剂)。在层析液中分离的结果，滤纸条上的色素带最下端的颜色是________，其中色素带最宽的是________，层析液中溶解度最大的是________。
(4)为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)

图6－13－3
如用上述①～⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次是(填图中序号)________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因：_________________________________________________________ 。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

离体的枪乌贼(海洋动物)巨大轴突某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图4－10－5为该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：
(1)图4－10－5中造成bc段电位变化的原因是某种离子的跨膜运输，该段这种离子的跨膜运输________(“需要”或“不需要”)耗能；若适当降低该轴突外的Na^＋浓度，则________将下降。
图4－10－5
图4－10－6
(2)某同学用该轴突做了如下实验(见图4－10－6所示)：取一灵敏电流计，在上述受刺激部位左侧1.0 cm处的膜外连接一个电极，在其右侧1.5 cm处的膜外连接另一电极，在该部位给予适当的刺激，可观察到电流计的指针会发生________次偏转，这个实验可验证神经冲动在轴突上的传导方向是________。
(3)在动物体内的神经冲动传递中，突触小体可以完成的信号转变是____________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

现有3种(2、7、10号)三体水稻，即第2、7、10号同源染色体分别多出一条。三体水稻减数分裂一般产生两类配子，一类是n＋1型，即配子含有两条该同源染色体；一类是n型，即配子含有一条该同源染色体。n＋1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用。已经水稻抗病(B)对感病(b)为显性。现以纯合抗病普通水稻(BB)为父本，分别与上述3种三体且感病的水稻(母本)杂交，从F₁中选出三体植株作为父本，分别与感病普通水稻(bb)进行杂交，得出的F₂和表现型及数目如下表。请分析回答下列问题：

三体感病母本		2号	7号	10号
F₂	抗病	221	187	131
F₂	感病	219	190	268

(1)若等位基因(B、b)位于三体染色体上，则三体亲本的基因型是bbb，F₁三体的基因型为________，其产生的花粉种类及比例为：B∶b∶Bb∶bb＝1∶2∶2∶1，F₂的表现型及比例为________。
(2)若等位基因(B、b)不位于三体染色体上，则亲本三体的基因型为________，F₂的表现型及比例为________________________________________________________________________。
(3)实验结果表明等位基因(B、b)位于________号染色体上。
(4)若取2号三体F₂中的抗病水稻自交，所获后代的表现型及比例________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

人类中存在一种染色体变异，如图甲I₂的一条异常染色体是由一条l3号和一条21号染色体相互连接形成的(如图乙，细胞内基因结构和种类未变化，因此表现型正常)，其减数分裂时异常染色体的联会如图丙，配对的三条染色体中，任意两条染色体分离时，第三条染色体随机移向细胞一极。

(1)若不考虑其他染色体，在减数分裂时，图甲I₂理论上产生的精子类型有种，该夫妇生出正常染色体组成的孩子的概率为，表现型正常的孩子的概率为。
(2)参照Ⅱ₄个体的染色体组成情况，在图中画出Ⅱ₃号个体的染色体组成。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系，a、b表示有机小分子物质，A、B、代表有机大分子物质（A表示DNA）。请分析回答下列问题：

(1)图中X代表的化学元素是________，Y代表的主要化学元素是________。分子b的结构通式是
(2)组成细胞的主要化合物中，都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是__ _。
(3)图中A是绝大多数生物细胞内贮存的物质；其基本组成单位a是指，有种。
(4)某分子B经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如下图：

该片段的名称是________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了________。

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