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    有氧呼吸过程中的CO2产生于

    A．丙酮酸分解时B．葡萄糖刚要分解时
    C．ADP形成ATP时D．氢和氧结合成水时

    A

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是

    A.在线粒体中进行的是无氧呼吸

    B.需在有氧条件下进行

    C.不产生CO

    D.反应速度不受温度影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    13. 呼吸商（RQ=放出的CO量/吸收的量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，实验结果如下图所示，叙述正确的是

    A. 呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

    B. b点有氧呼吸强度比a点时大

    C. 为延长苹果的保存时间，最好将氧分压调至c点

    D. c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （18分）完成下列有关呼吸作用方式和场所的探究实验。

    Ⅰ．右图所示的是检测气压变化的密闭装置。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。

    （1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充表格有关内容：

    装置

    反应瓶内加入的材料

    小杯内加入的材料

    液面高度变化的含义

    甲

    一定浓度葡萄糖溶液、

    微生物悬浮液各1ml

     

    适量的NaOH溶液

     

    ①               

    乙

     

    ②              

     

    ③               

    细胞呼吸时CO2的释放量与O2消耗量的差值

      

    （2）将甲、乙装置均至于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容。

     预期实验结果

    微生物的细胞呼吸方式

    甲

    乙

    上升

    不变

    ④                     

    ⑤         

    下降

    只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸

    上升

    下降

    ⑥                       

    ⑦          

    不变

           只进行产生乳酸的无氧呼吸

     

    Ⅱ．课题小组同学为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，又进行了如下探究：

    做出假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中完成。

    实验过程：

     

          

    实验结果：1号和2号试管中均检测到CO2（与预测结果不相符）。

    请分析回答：

    （1）分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。

    原因：                                                                     。

    改进措施：                                                                 。   

    （2）实验步骤⑥依据的原理是                                                 。

    （3）经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改，重新实验,大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后，老师又提出一个新问题：“假如该实验时间过长，空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出，为了提高实验的科学性，排除干扰因素带来的实验误差，你如何解决？” 请写出解决措施。

                                                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    呼吸商（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是

    A．呼吸商越大，细胞呼吸产生的CO­2越多

    B．a点细胞中积累大量无氧呼吸产物乳酸

    C．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

    D．b点有氧呼吸强度大于a点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     呼吸商（RQ=放出的CO量/吸收的量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，实验结果如下图所示，叙述正确的是

    A. 呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

    B. b点有氧呼吸强度比a点时大

    C. 为延长苹果的保存时间，最好将氧分压调至c点

    D. c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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