A. | 超级病菌的产生是人类滥用抗生素的结果 | |
B. | 超级病菌来源于基因突变 | |
C. | 超级病菌的细胞呼吸酶存在于质膜上 | |
D. | 正常人体对超级病菌无免疫能力 |
分析 超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称;能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死.这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力,对这种病菌,人们几乎无药可用.
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来.这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了现在所谓的“超级细菌”.因此.“超级细菌”耐药性产生的根本原因是遗传变异.
解答 解:A、由于抗生素起到选择作用在自然选择的过程中,有利变异将不断积累在自然选择的过程中,有利变异将不断积累在自然选择的过程中,有利变异将不断积累在自然选择的过程中,有利变异将不断积累,A正确;
B、细菌属于原核生物,没有染色体,当然也就不可能发生染色体变异,NDM-1基因的产生应该是该细菌基因突变的结果,B正确;
C、“超级细菌”是原核细胞,没有线粒体,呼吸酶存在于质膜上,C正确;
D、正常人对超级细菌有免疫能力,但对抗生素有抵抗能力,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查学生的分析和理解能力.抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌.超级细菌属于耐药性很强的细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞.细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20--30分钟就能繁殖一次.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA,mRNA和tRNA | B. | DNA,mRNA和多肽链 | ||
C. | RNA,mRNA和tRNA | D. | mRNA,DNA和多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡的成熟红细胞不可以用来提取细胞膜 | |
B. | 细胞膜的元素有C、H、O、N、P,生物细胞膜都有磷脂和胆固醇 | |
C. | 糖蛋白在细胞间信息交流中发挥到了重要作用,但不是所有细胞间信息交流都要糖蛋白参与 | |
D. | 细胞癌变过程中,其成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察线粒体时可用榕树叶肉细胞代替口腔上皮细胞 | |
B. | 植物细胞的吸水和失水实验,可用摄子撕取洋葱磷片叶外表皮 | |
C. | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,剪取洋葱根尖0.5cm-1cm在室温下解离 | |
D. | 观察蛙的皮肤上皮细胞,可用摄子撕取活蛙的上皮膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有三支试管a、b、c,先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按右图所示步骤操作后,分别用本尼迪特试剂并水浴加热后检验。下列分析错误的是( )
A.a试管和b试管对照,说明酶具有专一性
B.a试管和c试管对照,说明酶的活性受温度的影响
C.实验结果是a试管内出现红黄色沉淀
D.实验结果是b试管和C试管内出现红黄色沉淀
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