用紫色洋葱的鳞片叶不可做下列哪个实验的材料?( )
A.观察细胞中的线粒体 B.观察植物细胞的质壁分离和复原
C.观察细胞中DNA和RNA的分布 D.叶绿体中四种色素的提取和分离
科目:高中生物 来源:2010-2011学年度江西省上饶市第五中学高一下学期期中考试生物 题型:综合题
回答有关实验的几个问题:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2 mL蛋白质溶液中加入 1mL双缩脲试剂A液后振荡均匀,又加入1 mL双缩脲试剂B液振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是: 。
(2)在鉴定组织还原性糖的实验中,选择苹果、梨等为实验材料,而不选择幼嫩的菠菜叶,是因为 。
(3)某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,其结果是质壁分离明显,但不能复原,这是因为 。
(4)在还原性糖鉴定实验中,试管直接在用酒精灯加热时易碎,若要避免此现象的产生,应________________________。
(5)做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮,原因是其细胞中具有 。
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科目:高中生物 来源:2013届度江西省上饶市高一下学期期中考试生物 题型:综合题
回答有关实验的几个问题:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2 mL蛋白质溶液中加入 1mL双缩脲试剂A液后振荡均匀,又加入1 mL双缩脲试剂B液振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是: 。
(2)在鉴定组织还原性糖的实验中,选择苹果、梨等为实验材料,而不选择幼嫩的菠菜叶,是因为 。
(3)某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,其结果是质壁分离明显,但不能复原,这是因为 。
(4)在还原性糖鉴定实验中,试管直接在用酒精灯加热时易碎,若要避免此现象的产生,应________________________。
(5)做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮,原因是其细胞中具有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
回答有关实验的几个问题:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入1mL双缩脲试剂A液后振荡均匀,又加入1mL双缩脲试剂B液振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是:____。
(2)在鉴定组织还原性糖的实验中,选择苹果、梨等为实验材料,而不选择幼嫩的菠菜叶,是因为____。
(3)某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,其结果是质壁分离明显,但不能复原,这是因为____。
(4)在还原性糖鉴定实验中,试管直接在用酒精灯加热时易碎,若要避免此现象的产生,应________________________。
(5)做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮,原因是其细胞中具有____。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09黄山市毕业班质检)(9分)生物学是一门实验科学,以下是与高中生物实验有关的内容
(1)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如右图A、B、C三组所示,根据实验结果可知,_________组滤纸条是深绿叶的,______组滤纸条是嫩绿叶的,______组滤纸条是嫩黄叶的。
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是_________________。某同学用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是_________。
(3)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,你认为造成这种结果的最可能的胜利原因是_________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物学是一门实验科学,以下是与高中生物实验有关的内容:
(1)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如上图A、B、C三组所示,根据实验结果可知, 组滤纸条是深绿叶的, 组滤纸条是嫩绿叶的, 组滤纸条是嫩黄叶的。
(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:为便于观察,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳,原因是 。某同学用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是 。
(3)观察有丝分裂:某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察分裂期细胞远少于分裂间期细胞,你认为造成这种结果的最可能的生理原因是 。此实验为验证性试验,但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验观察的影响……等等。请你在列举出两项有关该实验探究的内容:
①
②
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