A、ATP、DNA、细胞膜 |
B、甲状腺激素、生长激素、性激素 |
C、核糖、核糖核酸、核糖体 |
D、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后,都将失去生物活性 |
B、蚕丝的主要成分是纤维素,所织衣物适于用含蛋白酶的洗衣粉洗涤 |
C、抗体是由效应B细胞分泌的,只存在于血清当中 |
D、ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与抗原发生特异性结合 |
B、携带氨基酸进入核糖体 |
C、用于基因工程获得粘性末端 |
D、催化葡萄糖在细胞内的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、破坏叶绿体外膜后,O2不能生成 |
B、植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 |
C、与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 |
D、离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]、和CO2后,可完成暗反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 |
B、利用装置甲制作腐乳时,应随着豆腐块层数的加高而增加盐量 |
C、用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右,制作果醋时应适当降温 |
D、装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、证明R型菌生长不需要DNA |
B、补充R型菌生长所需要的营养物质 |
C、直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 |
D、与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升 |
B、如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋 |
C、如果a表示抗原分子,b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞 |
D、如果a表示甲状腺激素,b有可能是下丘脑细胞,也有可能是垂体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液免疫过程中,浆细胞的产生需要抗原和T细胞的共同刺激 |
B、记忆B细胞再次受到同种抗原刺激后,细胞周期变短,代谢增强 |
C、在抗原侵入宿主细胞之前,细胞免疫过程就已被激活 |
D、HIV在人体内的大量增殖会导致细胞免疫和体液免疫功能下降 |
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